关于校园艺术节作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的校园艺术节作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园艺术节作文600字 篇1
我们的生活平凡而真实;我们的生活缤纷而快乐。现在,我们缤纷而快乐的生活是这次展示我们才艺的校园文化艺术节。
虽然校园文化艺术节闭幕了,但是闭幕演出体现给我们的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩纷呈的表演带给大家的欢笑。
演出中令我印象最深刻的就是相声《五官新说》。这原本是前几年春晚上的节目,很有趣味性。但这毕竟是能上春晚的节目,难度系数自然很大。这五位同学能够“勇敢”地选择这个相声来模仿,并背下如此长的台词,而且还真的把春晚上这个相声带给大家的欢笑“原封不动”的搬到校园的舞台上,着实让我从心底生出由衷的赞叹和佩服。这样的节目,充分体现了我们四中的学生有“能力”。
之后还有一个小品也令我开怀大笑,那是现代版的追星族,是经过改编原著后产生的一部优秀作品,把原来女生扮演追星的学生这一角色改为男扮女装,使小品更多了一层搞笑成分,让大家在笑声中真真正正地快乐了一番。而这个小品对我们来说也是有意义的,告诉我们不要疯狂而盲目的追星。体现出我们四中学生追星并不是疯狂,而是汲取偶像优点充实自我,体现出我们有“个性”。
在歌曲节目中令我欣赏的是八年级同学演唱的《最初的梦想》。演唱者把她真实的.对梦想的理解与感悟包含在歌声中,深情演唱,深深的打动了我,引起了我的共鸣,让我对“梦想”也产生了感悟:梦想这个词对于我们并不陌生,我们渐渐成长,已经是中学生,正是带着梦想踏上奋斗的征程的时候。“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我们的梦想不会返航。我们拥有“梦想”。
我们拥有能力,我们拥有个性,我们拥有梦想。我相信,在未来的学习生活中,我们会继续努力奋斗,带着我们的能力、个性与梦想勇敢、大步地向前进发,在平凡的生活中活出精彩。
校园艺术节作文600字 篇2
话说一闭眼一睁眼便到了大咖秀,这个大咖秀不同以往,这是同学们期盼以久的艺术节之大咖秀。
星期五下午上了一节课同学们便抬上椅子,兴高采烈的去了操场。有表演的同学留在教室里化妆,同学们脱去校服穿上了华丽的表演装,教室里顿时洋溢着青春的气息。几个同学开始为表演的同学们化妆,小刘也是一脸坏像的拿起口红使劲给小何同学脸上印上了两个大红圆,不过处于演出需要,小丑同学没有意见,画完妆的同学摇身一变成了另外的模样。
演员们来到了操场的后台,看到舞台上其他班的表演,觉得个个都很精彩,我们班的演员为自己即将到来的演出捏了一把冷汗。
轮到我们班了,几个牛高马大的篮球运动员围成了一个半圆,开口向着观众,而半圆的中央站着一个小丑。当大家以为卑微的小丑会做出惊人的表现时,没想到小丑利用蹩脚的技术拍着球,拍着拍着竟然被篮球绊倒了,引起场下哄堂大笑。
暖场的任务完成了,小丑退场了,篮球队员上场了。董耀泽、马晨韬、黄程烯、曹恒瑞、陈聪明运球,跨步,变换队形,动作整齐划一,赢得大家一阵阵喝彩。
舞蹈人员上场了,最显眼的人不是最美的人,而是最右边的小李,他是个男生。只见他身穿牛仔裤,腰间缠了一件奶奶的花纱衣,面无表情一边跳着舞,夸张的表演下顶着一张厌世高级脸,那表情似乎在说着“我摊派了我不上了。”可是他又投入的扭胯、舞动,场上弥漫着他婀娜多姿的舞姿,吸引了台下所有的目光,引发了台下观众掌声欢呼声喝彩声。
按照排练,舞蹈结束,小丑又冲上台,向观众发送了非常多的爱心,飞吻。
今天我们便知道我们班的这个节目在艺术节获得了“最佳人气奖”。作为其中表演的一员,我格外开心,也知道这个荣誉与同学的精彩表演分不开,更和导演有关,最大的功劳应该是小李的。
校园艺术节作文600字 篇3
学校的艺术节到了,老师让每个班出一个拿手的节目,由校长亲自审阅,并决定通过与否。
班里几个身材婀娜多姿的女生,每天一下学就开始翩翩起舞,在一旁说相声的两个男生,文质彬彬的,但口吐莲花,热闹非凡,即使这样,一旁练舞的女生还是聚精会神,充耳不闻。
女生们跳舞,跳得轻盈优雅,再穿上红丝做的古典服装,使整个舞蹈增添了许多韵味。男生们的相声情感充分,表演到位,再套上一件相声服,手中握一把折扇,倒有点老北京的味道。
两个节目都很精彩,他们也不辞辛苦地天天练习。可一个班只能出一个节目。男生和女生开始争论不休,彼此互不相让,认为自己才是最好的那个。争执不休的情况下,只好投票定输赢。
操场上,女生伴着被风刮得四散的有些听不见的古风乐曲翩翩起舞,她们好似一群扇着翅膀的蝴蝶。两个男生卖力的表演着相声,把每个表情每个动作都尽量打造完美,因为一个表情不到位,就会影响整体的效果,要做到完美无瑕。
在紧张地无记名投票中,相声一连串念了好几遍,最终果然是相声多个“正”字,胜出了舞蹈。女生们低着头不说话,男生们得意得欢呼雀跃。
老师见状,立刻说起了道理,“咱们班不管谁上,都是为了班级去争光,没必要计较谁上谁不上。”老师又怕女生太伤心,立刻给学校那边打了电话,与校长沟通了一下,校长还挺善解人意,同意让两个节目都来审查。大家都说是风把配舞的音乐刮没了,才让效果差强人意,其实这舞蹈非常好。
周五,女生们画了淡雅的妆容,男生们充分准备,一起到舞蹈室审阅。不管哪个节目通过,我们都期待着,因为他们都是为了班集体的荣誉。
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