音乐教案:田鼠弟弟快起床2篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的音乐教案:田鼠弟弟快起床,希望能够帮助到大家。
音乐教案:田鼠弟弟快起床1
教学目标:
1、学唱歌曲,尝试轮唱。
2、体验歌曲所蕴含的.积极情绪。
3、学会歌唱本首歌曲。
教学准备:音乐磁带。
教学过程:
一、田鼠弟弟没起床。
1。田鼠弟弟晚上睡得晚,早上起不来,我们怎样帮助他?
2。我们来学唱歌《快起床》,唱给田鼠弟弟听。
二、弟弟,起床吧。
1。教师完整演唱一遍,幼儿轻声跟唱。
2。歌曲里唱了什么?用什么样的歌词劝弟弟起床?
3。朗诵歌词,教师范唱,幼儿跟唱。
4。重点学唱:"钟儿已经敲响"这句。
5。完整演唱歌曲。
三、弟弟,快快起床。
1。田鼠弟弟起床磨磨蹭蹭的。我们来学习轮唱,用轮唱的方法让田鼠弟弟别磨蹭,快起床。
2。教师介绍轮唱的方法:一个声部先开始,结束时重复最后一句。
3。幼儿尝试轮唱。
4。提醒幼儿注意轮唱中的问题,集体练习。
5。学会这首歌,我们就可以唱着这首歌去催别人快起床了。
活动反思:
活动通过多种形式的演唱歌曲,体验歌曲中所蕴涵的积极情绪,从而使小朋友养成早睡早起,不拖拉的好。为上做好准备。
音乐教案:田鼠弟弟快起床2
教学目标:
1、学唱歌曲,尝试轮唱。
2、体验歌曲所蕴含的积极情绪。
教学准备:
音乐磁带。
教学过程:
一、田鼠弟弟没起床。
1、田鼠弟弟晚上睡得晚,早上起不来,我们怎样帮助他?
2、我们来学唱歌《快起床》,唱给田鼠弟弟听。
二、弟弟,起床吧。
1、教师完整演唱一遍,幼儿轻声跟唱。
2、歌曲里唱了什么?用什么样的歌词劝弟弟起床?
3、朗诵歌词,教师范唱,幼儿跟唱。
4、重点学唱:"钟儿已经敲响"这句。
5、完整演唱歌曲。
三、弟弟,快快起床。
1、田鼠弟弟起床磨磨蹭蹭的。我们来学习轮唱,用轮唱的方法让田鼠弟弟别磨蹭,快起床。
2、教师介绍轮唱的方法:一个声部先开始,结束时重复最后一句。
3、幼儿尝试轮唱。
4、提醒幼儿注意轮唱中的问题,集体练习。
5、学会这首歌,我们就可以唱着这首歌去催别人快起床了。
活动反思:
活动通过多种形式的演唱歌曲,体验歌曲中所蕴涵的积极情绪,从而使小朋友养成早睡早起,不拖拉的好。为上做好准备。
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