哦林中那间小屋歌曲教案设计
课题:《哦,林中那间小屋》
课型:新授课
教学目的:
1、 通过歌曲《哦,林中那间小屋》的教学,培养学生的环境保护意识,及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。
2、 感受节奏重复和音程紧缩手法在这首歌曲中的运用。
3、 学习用连贯圆润的声音演唱歌曲。
4、 结合歌曲学习音符、附点音符。
教学重点、难点:
1、 学会演唱歌曲,用连贯流畅的声音来表达。
2、 结合歌曲学习音符、附点音符且掌握。
教具:钢琴、录音机、磁带
教学过程():
一、组织上课
二、发声练习
1=C 2/4
1 2 | 3— | 3 2 | 1— ||
mi ma
连音练习,要唱得连贯、舒畅。
指导学生能正确的做发声练习。
喉咙打开,气息下沉,找到头部共鸣。
三、音乐知识
一) 音符的形状和各部分名字。
二) 音符的名称、形状与时值比例
全音符 4拍
二分音符 2拍
四分音符 1拍
八分音符 1/2拍
十六分音符 1/4拍
三) 附点音符
在符头右边加上一个小圆点—附点,表示把原来的时值增长一半。如
附点音符的名称、形状与时值比例
附点二分音符 3拍
附点四分音符 3/2拍
附点八分音符 3/4拍
四、学习歌曲
一) 导入新课
地球是人类赖以生存的地方,保护环境,保持生态平衡,已成为人类迫切的要求和愿望,歌曲《哦,林中那间小屋》以优美的`旋律、朴素的语言,真挚的情感,叙述了两代人前赴后继造绿护林的故事,歌颂了那些默默无闻、甘于奉献的护林工人,他们平凡的工作,崇高的精神境界,将被人们世代传扬。
二) 学唱歌谱
1) 认识歌谱中的各音
请会唱的同学作示范,注意找出附点音并唱准。
2) 全曲旋律常以低音sol为基点,向上作四度、五度、六度、七度的大跳进行,练习唱准大跳音程,由于起点音不变,因而难度不大。
3) 认识“b”—降记号,表示把某音降低半音,它对同小节右边相同音高的音起作用。
4)
跟着钢琴的伴奏,唱准歌谱,以朴实无华的口吻,诉说般的演唱,力求气息连贯,二分音符的时值要唱足,高潮时力度有所加强,最后一音是高音,应用轻声唱,要指导学生高位置发声。
三) 学唱歌词
1) 有感情的朗诵歌词。
2) 跟钢琴一句句的演唱。
3) 轻声和琴哼哼
4) 有感情的演唱。
五、表演唱
六、小结下课
板书设计:
哦,林中那间小屋
-
[集合]国中音乐《花儿与少年》教学设计
作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的国中音乐《花儿与少年》教学设计,仅供参考...
-
小班音乐教案:排排坐
作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的小班音乐教案:排排坐,希望对大家有所帮助。小班音乐教案:排排坐1活动设计背景每次给孩子们发点心吃的时候,孩子们总是吵闹...
-
音乐的故事作文5篇(热)
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的音乐的故事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。音乐的故事作文篇1那黑黑的“甘蔗”,带着我用音乐环游世界;那长长的“棍子...
-
[精]音乐的字作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的音乐的字作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。音乐的字作文篇1我有很多文具.其中我最喜欢...