手工实践活动工作总结
为积极响应学校提出的“全面贯彻素质教育理念,深入贯彻《江苏省中国小管理规范》,深化课程改革提升素质教育的内涵,大力开展综合实践活动”意见, 本学期我校在上学期的基础上继续开设了手工的综合实践活动,综合实践活动小组在学校的安排和指导下开展了各项活动,现对本学年的活动过程作如下小结:
一、教学完成情况:
本学期我继续上学期的教学活动计划,设计了十字绣、插花、中国结的教学内容。在这个学期中基本完成了教学计划。在实践活动中,主要以学生实践为主,教师辅以技术上的.支持。在教师讲解的基础上,学生制作,碰到问题讨论,师生共同解决。提高了学生的动手能力,培养了学生的艺术修养,发展学生的想象、形象思维和创造能力,并能较好地锻炼学生的意志、性格、自信心和行为习惯。在学期结束时全班一起制作了成果展板,汇报和交流我们班的成果。
二、教学体会:
在物欲横流的现代社会中,纷纷扰扰的各色潮流冲击着社会文化,不可避免的也冲击着学生的心灵,中国传统文化的缺失和消退,使得我们的学生越来越急功近利、好高骛远。家庭条件的优越,家长的溺爱,使学生四体不勤、五谷不分,惰性成灾。学生在手工实践活动中接触到中国传统文化和传统技艺。不仅能够让学生大开眼界,也让他们了解文化精髓,锻炼了头手,培养他们的自身修养,也利于学生的意志和性格的养成。诚然,在活动开展的过程中还存在这样那样的不足。也因为学生基础不同,兴趣不一,时间也很紧张,不能深入挖掘每个活动项目的精髓,也没有面面俱到地照顾到每一个学生,像有些学生的个别指导还不够。这些都会是我在以后的辅导过程中的注意点。
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