【精品】手工作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的手工作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
手工作文 篇1
哇,终于吃上鸡了,我开心地手舞足蹈。“又蹬被子!快起来,别忘了我们今天要去无锡。”切,原来我是在做梦吃鸡,还没来得及开心,就被妈妈强行拉到了现实中来。我张开惺忪的双眼,套衣服,简单地洗漱,匆匆吃完早餐,就随爸爸妈妈去无锡奥特莱斯。
正常去奥特莱斯,都是妈妈唱主角,横扫各大品牌服装店,我和爸爸就是那光荣的“拎包侠”。但今天有情况了,在买衣服的路上,我路过一家玩具机器人商店,里面的机器人个个威武强壮,琳琅满目的机器人,一下子就把我吸引住了,我的脚似灌了千斤铁,怎么也迈不动了。我死死抓住妈妈的手不肯走。
妈妈点了点我的脑袋:“别看了,别忘了我们是来买衣服的!”我朝店里的机器人默默行了无数次注目礼,一步一回头,直至那家店在我眼里彻底消失……
回到了家,妈妈高跟鞋一甩,就瘫软在沙发上,爸爸也迫不及待喝了一大杯水,开始了他的“葛优”躺。只有我精神百倍,以百米冲刺的速度飞奔进房间,从柜子里拿出双面胶和剪刀,又从书包里抽出了美工刀与一盒水彩笔,最后再从储藏室中,找出了卷尺和一堆大大小小的、用来装快递的纸箱。猜!我这是要干嘛呢?当然是做机器人啦,老妈不给我买,我自己做还不行吗?
一切准备就绪,我先把所有纸盒拆开的口子都粘牢,再把所有纸盒立方体都堆到一边。现在开始做手臂!我从我的百宝箱中抽出了一张彩色的A3纸,把它们筒状,粘在一个巨大的纸箱的左右两侧。哈,身体上得有些标志,我用水彩笔在纸箱上勾出了人衣服上的毛衣,毛衣上有领子、花纹……感觉好生活化呀,都被自己感动到了!
接着,我又从纸箱中抱出了一个小纸箱,在上面涂出了人的发型和五官。眼睛、鼻子和嘴巴变成了正方形和长方形。为了更形象,我特意用尺在“眼睛”上画出了两根横线当眉毛,没错,这是仿生机器人的头部,看样子好俏皮呀!
腿,就更不用说了。可是,问题来了,在我粘机器人腿部时,我发现腿太细了,头重脚轻,怕是站不住啊!后来我又把彩纸的大小修改了一下,总算换好了尺寸。但是好事多磨啊,就在我的作品跃跃欲现之时,双面胶又不够用了,柜子里也没有了,我只好从瘪瘪的钱包里掏出了10元钱,为了以防再次横生枝节,我下楼买了两卷双面胶。
经过一阵折腾,我终于安装好了仿生机器人的各个部分了。我得意地把我的机器人搬了出去,却发现购物累了一天的爸爸妈妈已经回房睡觉了,过分啊,不给我买机器人就算了,居然也不打算欣赏一下我的大作。
我悄悄把“机器人”放在爸爸妈妈的卧室门前,此时他们正在酣睡之中,而我却在脑补他们打开房门时惊讶而内疚的画面……
手工作文 篇2
“我们虽然是只小小的羊,每个节日都一起歌唱……”这不是大家众所周知的大型电影《喜羊羊与灰太狼》之《虎虎生威》的主题歌吗?是的,最近我迷上了《虎虎生威》这部电影,这不,连买手工都是买的“虎虎生威快乐园”的呢!
一回到家,我和哥哥便迫不及待地做了起来。哥哥一开始就想做快乐园里的摩天轮、过山车等设施,我告诉哥哥:“如果没有基座,等做好摩天轮和过山车,再往基座上插就会很容易弄坏,我看还是先做基座比较合适。”哥哥猛然醒悟:“对啊!”于是我们便齐心协力把基座的各个部位都拼插好。可过了好一会儿,都不见我再动手。为什么呢?原来,我遇到了两个难题:第一,过山车怎么也放不到轨道上;第二,两截轨道怎么也安不在一块儿。我绞尽脑汁,终于灵光一闪:有了,看看说明图!看了说明图后的我恍然大悟,赶紧按照正确的方式把过山车和轨道一一插好……就这样,一个美丽的“乐园”“诞生”了!只见绿茸茸的草地上,有华丽的摩天轮,漂亮的过山车,迷幻的魔毯,还有多种口味的冰淇淋店……更为奇妙的是,乐园的大门居然还可以推开呢!
望着我们亲手制作的精美“硕果”,我心里乐开了花。这次做手工,我深深地感悟到:无论做什么事情,都要打好根基;遇到困难要迎难而上,动脑思考。只有靠自己的双手去劳动,去创造,才能实现我们美好的'梦想!
手工作文 篇3
新一次的高级小记者活动又开始了,这次活动的主题是“快乐手工,魔法气球”。爸爸把我送到亳州晚报社,老师带我们去楼上的小记者活动中心。
等我们坐好后,从门外走进来两个陌生的老师,经辅导老师介绍才知道,这是教我们做气球模型的陈老师和田老师。老师先给我们每人发了五条长气球。这个长气球很长,很细,我尝试着用嘴巴吹气可是没有吹起来。老师就用打气筒帮我们把气球充好气,把口子系上。
今天,老师教我们做“气球花朵”。老师让我们先把气球的一小部分拧成一个圆,然后挽起一个疙瘩,这样一个小气泡就形成了,这是“花蕊”。接着,我们又做了一些椭圆形的气泡,这是“花瓣”。就在这时,“啪”!“啪”!“啪”!有三位同学的气球连续爆炸了。我心想:这三个同学的气球怎么爆炸了?肯定是气球吹的太大了。老师让这三位同学每人换了一个气球。这回,三位同学吸取了上次的教训,并在老师的帮助下做出了一朵“气球小花”。接着,我们跟着老师又做了“气球小熊”、“气球天鹅”,有的小记者还自己创意,做了“气球帽子”、“气球书包”等。
小记者活动结束了,回到家我还在想,原来气球不仅可以玩耍,装扮,还可以做出各种各样的模型。小朋友们,你们知道吗?
手工作文 篇4
今天又是学创意美工的日子,到了青少年宫没过一会就开始上课了。老师宣布今天要做一种动物,并且要求两个人一组合作完成。我和陈乐由一组,首先拿一张白纸,按自己的想法将白纸撕成动物的形状,我们决定做长颈鹿,先撕出长颈鹿的脖子和角,再撕出长颈鹿的大腿和身子,然后将它们贴在一张大白纸上,这样长颈鹿就成功了。老师看过后觉得这么大的白纸贴一只长颈鹿显得空旷,也很单调。
老师要求我们再做些背景,我们做的背景是一座大城堡,大城堡的上方有蓝天、白云。我们还在长颈鹿身上描了很多的花纹,形象逼真,美丽的长颈鹿就完成了。
手工作文 篇5
我们的课程多姿多彩,令我最记忆犹新的要数那节手工课了,这节课给我留下了快乐的足迹。
“叮铃铃……”上课了。今天来了一位特殊的老师——许老师。只见许老师拿着一个纸箱,打开来一看:海绵宝宝、针管、碟子和玻璃瓶。同学们迫不及待的问:“老师!老师!我们今天做什么呀?”许老师亲切地说:“今天呀!我们来做梦幻瓶”许老师从箱子里拿出做好的玻璃瓶:红里透着黄,紫里透着蓝,好美呀!我看看许老师的演示,迫不及待地想要尝试一番。
拿到了针管、碟子和玻璃瓶。就要去“寻找”自己喜欢的海绵宝宝了,当纸箱闪到我眼前时:“哇!好多好看的海绵宝宝!”我伸出手向海绵宝宝“发起了进攻”,把每个颜色都拿了几颗。首先,我将“红卫兵”放入针管,打入玻璃瓶中,可是“红卫兵”变成碎渣时,却悬在了玻璃瓶正中间,正当我焦头烂额时,看见同桌小陈轻松地用铅笔把海绵宝宝“拍”进了瓶底,我也学着小陈的样子,把“红卫兵”送到“地面”。接着,“粉姑娘”也准备好和“红卫兵”汇合了!只听“嗞”的一声,“粉姑娘”和“红卫兵”汇合成功!我再次依次将黄、蓝、紫……最后,把木塞塞进了玻璃口。一个梦幻瓶就做好了!这个梦幻瓶就犹如一道彩虹,美丽极了!
做完了,我和同学们开始了讨论,“你们说说谁的最好看?”大家议论纷纷,各抒己见。这是许老师走了过来,“我觉得你们做的都很棒!都很漂亮!”我们听了心里美滋滋的。
“叮铃铃……”快乐的时光总是短暂的!我喜欢这节手工课,它给我们留下了美好的回忆。
-
【精华】手工的作文300字集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的手工的作文300字7篇,欢迎大家分享。手工的作文...
-
【必备】手工的作文300字汇编9篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的手工的作文300字9篇,欢迎大家分享。手工的作文300字篇1上一年博客中,我...
-
关于手工作文400字合集5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的手工作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。手工作文400字篇1生活中有很多第一次,比如第一次买东西、第一次玩游戏、...
-
关于大班手工活动教案范文汇总七篇
作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编收集整理的大班手工活动教案7篇,欢迎阅读与收藏。大班手工活动教案篇1一、活动目标:1.教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色,或用粘贴的...