新闻稿:哈佛为何录取蝴蝶男孩
北京晚报讯:美国高校选材的标准是什么?自从今年北京大学联考的理科状元被美国11所高校拒绝的消息被媒体披露后,很多人都对这个问题很好奇。一位哈佛面试官日前接受记者采访时,透露了该校面试选材的标准:学术、潜能、品质一个都不能少。他表示,中国孩子容易出现的问题是:父母和老师让我干什么,我就干什么,很多孩子缺乏自己的想法。
留学成为越来越多中国人的求学新选择。但如何才能进入顶尖的国外高校?今年的'大学联考状元李泰伯也像许多优秀学生一样,考了托福和SAT,并向美国的11所名校投递了申请,但却并没有收到美国高校的录取通知书。
为什么北京的大学联考状元没有被美国高校看中?李泰伯曾在博客中反思申请失败的原因,他总结:一是自己起步晚;二是SAT分数不够高;三是美式竞赛AMC-AIME系统成绩不算最好;四是不了解很多信息和包装手段;五是所有申请都要了全额奖学金。这是作为一名学生的总结,那么美国高校又是如何确定选材标准的?
一位不愿公开姓名的哈佛面试官接受了记者的采访。这位面试官是哈佛中国校友,已经连续三年参加对中国学生的面试。他介绍,学校考查学生时会参考两部分内容:一是学生递交的书面申请材料,另外就是学生的面试成绩。对这两部分内容进行考核的是两个不同的团队,相互之间不通气。但是考生有任何一方面不过关,都不能被学校录取。
哈佛大学在对学生面试的时候主要考查三个方面:
一是学术表现,即学生的在校成绩,与同龄人相比,其考试成绩如何。一些学生会参加课外竞赛,这些竞赛成绩也是校方要了解的范围。
二是学生的潜在影响力或领导能力。可以是学生在各种国内、国际活动中获得的相应认可,也可以是学生参与的各种课外活动。这类活动的规模大小并不重要,但要在一定范围内有影响力。例如2008年参加面试的一名学生,他在高中时曾组织一些同学到山区去支教。虽然那次支教参加人数并不多,但这样的经历让校方非常看重。第三是学生的个人品质。哈佛希望录取的学生是有理想、对人生有规划,并懂得把握未来的人。他们希望学生有明确的人生目标和正确的人生态度。面试官表示,中国孩子容易出现的问题是:父母和老师让我干什么,我就干什么,很多孩子缺乏自己的想法。而在这一方面,去年有一个成功的例子。一个参加面试的孩子很喜欢蝴蝶,从小就制作蝴蝶标本,上高中后,他还在网上建起了蝴蝶数据库,并通过研究蝴蝶关注人与动物的共存问题。他甚至还发表了一篇论文,阐述蝴蝶迁徙对环境的影响。因为对自己爱好的坚持,这个孩子最终顺利通过了哈佛的面试。
哈佛面试官介绍,以上这三方面所占的分值是均等的,面试总分为5分。面试不会设置所谓的录取率或者淘汰比例。只要学生够优秀,就能拿到通行证。
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