以亡羊补牢为题目的作文
很多人都说,五年级开始上奥数不晚。但对于我的孩子来说,真的是晚了。因为交大附国小校里根本就不教任何奥数,只学课本,所以一直以来,我没有给孩子买过任何这方面的参考书,数学除了课本、学校配的练习册,就只有每学期一册的口算心算天天练了。孩子根本没有受过一点点奥数方面的思维和方法的训练!基于这种情况,如果从现在开始按部就班地跟着奥数班学,肯定是来不及了。既然起跑已经晚了,唯一补救办法只能是立即从头开始,比对手跑得更快一点,这样才有可能最终追上并超越对手!
没有教材,孩子上奥数班时,我就泡书店,专看国小奥数方面的书籍,我发现这些书基本都是按年级编的,而且都挺厚的',光看起来就挺吓人的,这么短的时间,怎么能看得完?唉!如果连我都没信心,那孩子呢?这样可不行,必须得找一本题型分类比较全面、而且不能太厚的。我跑了很多书店,最后是在钟楼书店找到了一本32开的《国小数学奥赛一本全》,按不同题型分了大约30类问题,连习题、答案总共240页。行!教材就是它了,至于老师嘛,一来要找那么合适的需要时间,二来即使找到了,还得互相去适应,而且在学习时间的安排上也不一定那么自由,我思量着,自己的孩子自己最清楚了,所以这时候只能是我自己操刀上阵最合适了!对于要补的内容,虽说自己还不太熟悉,但自信国小那点东西应该还是可以应对的,无非是自己先要认真地学一遍,然后再去教孩子。
这时已经到了五年级寒假,女儿还在跟着奥数班继续学,而我明显地对她的课程多了些关注,经常会翻翻她的奥数课本,询问和检查一下她的学习情况。
自从选好了教材,我就把几乎所有的业余时间都献给了奥数的学习,再加上春节的长假,我终于把《国小数学奥赛一本全》的所有内容非常认真、系统地学完了一遍,心里也算有了点底。接下来,就是要帮助孩子把前面拉下的内容尽快地补上了。根据孩子的实际情况,我与孩子一起制定了后续的补习计划,第一阶段:先由孩子选择一些相对比较简单的章节进行自学、自行完成课后练习、自己对答案。
这一阶段的学习要求是:
1、对于自学中存在疑问的地方必须及时提出、立即解决;
2、不会做的或做错的习题绝不轻易放过,建立一个错题、难题本对此类问题进行分析和记录。而对于孩子认为自学确实有困难的章节,一律先行跳过,放到第二阶段,由我负责专门安排时间为孩子进行讲解。之所以这样安排,是因为女儿的数学基础还可以,但她对奥数的学习一直兴趣不高、信心不足,所以让她先从她自己认为简单的章节开始自学,既树立信心也培养兴趣,遇到她认为比较难的,不妨先跳过,不让她产生任何畏难情绪,等到她逐渐上道了、入门了,再把这些难点重新拿出来学习,往往就不会觉得那么难了。
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