表彰书法等级考试学生发言稿
在社会一步步向前发展的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的表彰书法等级考试学生发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师们,同学们:
在全体班主任和语文老师的尽心辅导下,在同学们的不懈努力与辛勤耕耘中,我校上学期省书法等级考试的.成绩令人欣喜,今天我们对参加考试的同学进行隆重颁奖。我为什么要对这些孩子进行奖励?因为不管他们的字怎么样,他们有勇气向书法等级考试发起挑战,过了一级挑战二级,过了二级挑战三级……。就像这样,他们手里的一张张书法等级证书见证着他们的字在一点一点进步,书法等级考试也在不断地激励着他们写好自己的字。不管你的字好与差,美与丑,要敢于向书法等级发起挑战,以此来激励自己把字写好,当一张一张等级证书被你拿下的时候,同学为你自豪,老师为你自豪,家长更为你自豪。
所以三年级的同学们,现在正是你发起挑战的时候,希望你们抓住机会;
四年级的同学们,虽然已经错过一年,但抓住现在,为时不晚;
五年级的同学们,你们是离国小毕业时间最短的一个年级,你可以设想一下,国小六年毕业以后,你在写字上留下了什么,大多数一无所有,所以抓住现在的时机,让自己的书写水平在书法等级上留下见证,不让自己的国小在书写上留下任何遗憾。
一二年级的孩子们,你们从现在开始认真写,好好练,为三年级向书法等级发起挑战做好准备。
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