心理健康教育培训心得
心理健康教育不是一种附加的教育,而是一项完整的育人工程,应渗透在学校教育教学的全过程中。学科教学渗透心理健康教育,是指教师在学科教学过程中自觉地、有意识地运用心理学的原理和方法,在授予学生一定的知识、技能,发展他们的智力和创造力的同时,维护和增进他们的心理健康,形成学生健全人格所采取的各种积极措施。在数学教学中,教师应根据学生的心理特点,因材施教,适时、适度地渗透心理健康教育。本人在数学教学工作中做了一些尝试,借此机会写出来与同行们共同探讨。
著名心理学家皮亚杰说:“儿童的思维是从动作开始,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展。”要解决数学知识的抽象性和国小生思维的形象性之间的矛盾,教师必须多组织学生动手操作,以“动”启发学生的思维,让他们产生更多的.新问题、新想法,活跃课堂气氛。例如在教学“认识物体”这一课时,我首先组织学生一起玩积木,让学生在玩积木的活动中认识了正方形、长方形、圆柱和球的形状及其特征。认识物体对于一年级的小朋友来说是一个很抽象的概念,但是在活动中学习就不一样了,学生在玩中学、学中玩,不但不会感到枯燥,而且还兴趣怏然。国小生思维处于具体形象为主的发展阶段,国小生具有爱玩、爱动的思维特点,创设合理的适时的动手操作活动,给学生提供动的机会,会使学习变得自然、轻松、高效。通过动手操作可激发学生的求知欲望,变被动学习为主动学习,发展了学生自主学习的能力。
心理学研究表明:直观、形象、新奇的东西更能引起学生的注意。国小生的学习兴趣总是与学习材料直接相关的。国小生好奇心强,求知欲强,容易被新奇的事物吸引。这就要求教师先在学生面前揭示出一种新的东西,激发起他们的好奇感。这种新奇感能抓住学生的心,迫使他们去思考和理解。教师运用生动的语言、适当的直观教学手段对学生常常具有很强的吸引力,在激发学生学习兴趣的同时还能发展兴趣。
-
有关开学第一天的日记
忙碌而充实的一天结束了,相信你会领悟到不少东西,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家收集的有关开学第一天的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。有关开学第一天的日记1这个星期的星期二,也就是农历正月十六,是我们过完寒假后...
-
国小班主任教育叙事:我班级我责任
国小班主任教育叙事:我班级我责任1我的班级,我的责任江西省吉安县海尔希望国小刘丽萍(天高云淡)开学第一天,一番紧张而有序的忙碌之后,教室里已是窗明几净、焕然一新,连墙上张贴的名人画像都被擦拭得一尘不染。此刻,我的心情也是灿烂无比。“新学期,新的开始!今天是开学...
-
分管高三学年副校长教育述职报告
在当下这个社会中,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的分管高三学年副校长教育述职报告,希望能够帮助到大家。时光飞逝,根据组织要求,我将这一年的工作,给领导和老师们作以汇报。一、加强学习...
-
实用的妈妈的教育的作文【实用】
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的妈妈的教育的作文4篇,欢迎大家分享。妈妈的教育的作文篇1九月的时候,我们班进行了中队委改选。我因为只有四票,没有连任中队委。这让...