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关于清平乐的范文内容

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  • 国小语文《清平乐村居》课后反思

    国小语文《清平乐村居》课后反思

    古典诗词,音韵优美,意境深远。传统的教学往往只在解词析句上兜圈子,对诗词中纷繁的意象、深邃的意境、蕴涵的感情反而领悟不到位。新课程标准提出:“发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”、“发展个性,倡导自主、合作、探...

  • 评课稿《清平乐村居》

    评课稿《清平乐村居》

    评课稿《清平乐村居》1最近我又一次学习了我校老师的精心准备的诗词教学《清平乐村居》。《清平乐村居》是一首词,老师在讲课时,语言凝练,犀利,给人干练的感觉,从开始学生的不会读,到课堂最后的理解背诵,老师引导学生一步一...

  • 《清平乐·村居》优质课教学设计范文

    《清平乐·村居》优质课教学设计范文

    教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、理解课文的意思,想象课文所描绘的情景,并在说的基础上写下来。教学准备:多媒体课件教学过程:一、揭题,介绍“词”:1、同学们...

  • 清平乐村居作文

    清平乐村居作文

    在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的清平乐村居作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。清平乐村...

  • 清平乐村居教学实录

    清平乐村居教学实录

    《清平乐·村居》由辛弃疾创作,被选入《宋词三百首》。下面是小编为你带来的清平乐村居教学实录,欢迎阅读。师:中国的古代文学是博大精深的,尤其是古诗词,今天我们就来学习宋朝的辛弃疾的词。生:读课题。师:有谁知道辛弃疾吗...

  • 《清平乐村居》教学实录

    《清平乐村居》教学实录

    《清平乐·村居》是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。整首词用纯粹的白描手法,描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。以下是《清平乐村居》教学实录,欢迎阅读。在写景方面,作者将茅檐、小溪、青草...

  • 《清平乐·村居》的教学实录

    《清平乐·村居》的教学实录

    出示音乐。师:你听到了什么?学生汇报。师:谁来把课文读一读?生读:bāobō。师:带着这个字音再读一读。师:这个剥在这里应该读bāo。指导学生朗读,学生把剥读错,老师纠正。教师指导莲蓬读音。师:读诗要慢一点。师:这首词有上下两...

  • 《清平乐·村居》教学实录及总评

    《清平乐·村居》教学实录及总评

    师:板书:居看到这个字你想到什么?生:想到房子。生:想到家。师:板书:吴音吴音什么意思?生:(读书后注释)江西上饶地方口音,在春秋时代该地区称吴国,故叫吴音。和北方的语言相比较有轻细、柔软之特点,常称吴侬软语。师:(纠正读音)上饶(shà...

  • 评课稿《清平乐村居》4篇

    评课稿《清平乐村居》4篇

    评课稿《清平乐村居》1最近我又一次学习了我校老师的精心准备的诗词教学《清平乐村居》。《清平乐村居》是一首词,老师在讲课时,语言凝练,犀利,给人干练的感觉,从开始学生的不会读,到课堂最后的理解背诵,老师引导学生一步一...

  • 关于《清平乐·村居》的教学实录

    关于《清平乐·村居》的教学实录

    师:中国的古代文学是博大精深的,尤其是古诗词,今天我们就来学习宋朝的辛弃疾的词。生:读课题。师:有谁知道辛弃疾吗?生:辛弃疾是爱国诗人。生:他发动过群众,抗击过金国。师:介绍辛弃疾。生:读课题。师:你发现了什么?生:分两段的,前...

  • 清平乐黄庭坚阅读答案

    清平乐黄庭坚阅读答案

    导语:黄庭坚(1045.8.9-1105.5.24),字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,洪州分宁(今江西省九江市修水县)人,北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄庭坚为其中一宗)之称。与...

  • 《清平乐·村居》改编

    《清平乐·村居》改编

    《清平乐·村居》改编1夏日里,在幽深的竹林里,隐约可见有一条小溪在缓缓流动着,美好家园—清平乐.村居(改编)。这是一个外地人家盖得小茅草屋,茅草屋又低又小,茅屋一边的小溪边上长满了许多翠绿色的草。我们隐约可以听见茅屋...

  • 五年级语文上册《清平乐村居》课堂教学实录

    五年级语文上册《清平乐村居》课堂教学实录

    师:板书:居看到这个字你想到什么?生:想到房子。生:想到家。师:板书:吴音“吴音”什么意思?生:(读书后注释)江西上饶地方口音,在春秋时代该地区称吴国,故叫“吴音”。和北方的语言相比较有轻细、柔软之特点,常称“吴侬软语”。师:(纠正...

  • 语文《清平乐村居》评课稿范文

    语文《清平乐村居》评课稿范文

    一、丰富的积累是厚重的底色。一踏进教室,就听到学生在背诵什么,连贯、流畅。细细一听,不由一惊:竟然全是对子,有些古文我都不知其意。再听,更惊:每个孩子站起来都会说一句,且不与前同。难道他们有书?询问身边一个学生,原来并非...

  • 《清平乐·村居》教学实录

    《清平乐·村居》教学实录

    《清平乐·村居》由辛弃疾创作,被选入《宋词三百首》。下面是小编为你带来的《清平乐·村居》教学实录,欢迎阅读。课前谈话。听说你们开了情智阅读课,我先来考考你们的情智。师:冬天来了,春天()生:春天还会远吗?师:春天来了,春风...

  • 课文清平乐村居的教学过程

    课文清平乐村居的教学过程

    教学目标:1、学习生字新词,理解“相媚好、无赖、卧剥”,朗读并背诵课文。2、在感知、体验、表达的阅读对话中,体会词的意境,感受乡村生活的安宁美好。教学重点:在多层次的阅读对话中体会词境,感受乡村生活的安宁美好。教学难...

  • 关于清平乐村居的课堂实录

    关于清平乐村居的课堂实录

    《清平乐村居》是苏教版国标本第九册的最后一篇课文,是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了他对农村安宁平静生活的喜...

  • 清平乐村居课堂教学实录

    清平乐村居课堂教学实录

    教学目标:1、学习生字新词,理解“相媚好、无赖、卧剥”,朗读并背诵课文。2、在感知、体验、表达的阅读对话中,体会词的意境,感受乡村生活的安宁美好。教学重点:在多层次的阅读对话中体会词境,感受乡村生活的安宁美好。教学难...

  • 清平乐村居教学设计

    清平乐村居教学设计

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家收集的清平乐...

  • 五年级语文下册《清平乐春居》优秀课后反思

    五年级语文下册《清平乐春居》优秀课后反思

    《清平乐"村居》是辛弃疾因*官弹劾落职,长期隐居江西信州乡村时写下的一首描绘一家五口甜美生活情趣的词。虽然他们茅檐低小,但一家老少其乐融融,老夫妻和和气气,孩子尽自己所能辛勤劳动,最小的孩子无忧无虑地玩耍,享受童年...

  • 《清平乐 村居》教学中多媒体运用

    《清平乐 村居》教学中多媒体运用

    教师自编多媒体课件,对提高自身的教学水平,促进常规教学的发展,提高教学的效率是很有意义的。下面谈谈我自制的多媒体课件在《村居》一课教学中的运用。一、创设情景《村居》这首诗,写的是诗人居住在农村亲眼看到的景象。...

  • 清平乐村居课堂实录

    清平乐村居课堂实录

    导语:《清平乐村居》是南宋爱国词人辛弃疾晚年闲居江西时的作品,作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了他向往安宁、平静生活的思想感情。以下是小编整理的清平乐村居课堂实录...

  • 《清平乐·村居》课堂实教学录

    《清平乐·村居》课堂实教学录

    教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、借助朗读、想象、扮演感悟词中田园生活的意境,使学生从中受到美的熏陶3、理解这首词的意思,想象这首词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。重点难点:1、给画配文感悟...

  • 《清平乐 村居》教学设计

    《清平乐 村居》教学设计

    在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《清平乐村居》教学设计,希望能够帮助...

  • 清平乐村居教学设计(15篇)

    清平乐村居教学设计(15篇)

    作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编精心整理的清平乐...

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