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四年级《Is the library far from here》教学设计范文

教学目标[德育目标]：理解本课对话的大意能熟练运用，使用礼貌用语进行对话。[智育目标]：1、认读并记忆下列单词belltirewheelchainseatbicyclenearfar2、听懂对话Isthelibraryfarfromhere？[素质发展目标]：理解本课对话的大...