关于实录的范文内容

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《狼王梦》班级读书会实录设计

师：最近我们一起阅读了沈石溪的动物小说《狼王梦》，这是一个关于狼、关于爱、关于生命、关于梦想的故事。今天，让我们聚焦“梦想”，分享阅读的快乐，聊聊读书的收获。师：阅读一本好书，总是百感交集的，我们会有许多的感受，或惊讶...
轮椅上的霍金课堂教学实录

一、齐读课题昨天我们感受了霍金的魅力之一：从轮椅上走到了遥远的宇宙，被称为宇宙之王。他还有什么更大的魅力呢？二、轻声读8到11小节。这一部分内容很清楚就是写的女记者和霍金的对话。指名读女记者的话。板：失去失去很...
《三颗枸杞豆》教学实录的内容

教学目标：１、能概括作者转变的原因２、学会正面描写和侧面描写相结合的写作手法３、学会细腻刻画人物的方法教学重点和难点：学会正面描写和侧面描写相结合的写作手法、学会细腻刻画人物的方法教学课时：二课时教学过程：一、导入...
语文课文给予树教学实录

学生读课题，教师要求读第３１课。师：给：多音字，什么时候读给，给一本书的给？很多人都读错了这个字。我们只看到桃树、李树，怎么会有给予树？中国人过年了，放鞭炮，穿新衣服，热闹非凡。洋人过年过的是哪个节日？１２月２５日，是西方人的节日，这一天街...
三年级上册《你一定会听见的》课堂教学实录

教学目标：1．认识16个生字；会写10个生字。2．了解课文中各种各样的声音，联系实际，激发学生用心倾听，热爱生活的情感。3．学习自能读书的阅读方法，在学习中感受语言的优美韵律，体会声音的美妙。教学重点难点：1．体会本课中语言的特点。...
最苦与最乐的教学实录范文

师：今天我们一起来学习《最苦与最乐》。之前，大家已经阅读了课文，我想先问问大家，发现课文标题的特点没有?生1：是一个并列短语。生2：前后两个词语之间意思相反。师：像这样的标题大家还见过吗?生3：本册还有一篇课文《重复与变...
课文《灰雀》的课堂教学实录

《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊...
国中语文《孔子游春》的课堂教学实录

教学目标：1、通过自学了解课文写了三个字：春、水、人，并知道这三个字之间的联系从而明白孔子带弟子游春的用意。2、在一遍一遍不同形式、不同层次的朗读中了解水的特点并悟出做人的道理。3、感情朗读并背诵写水的一段。...
《装满昆虫的口袋》的优秀教学实录

教材简析：这是一篇记叙文，主要叙述了昆虫学家法布尔小时候对大自然、对昆虫有着浓厚的兴趣。课文并没有写法布尔怎样成为昆虫学家的，而是记叙了他小时候怎样迷恋昆虫的。这是课文的重点。课文主要通过两件事写出了发布尔...
《孙悟空三打白骨精㈠》教学实录

课前唱《西游记》主题曲歌中猴哥叫什么名字，还有其他名字吗？能不能演一演他的动作？一、揭题师：今天学习其中一则故事：孙悟空三打白骨精师：这个故事熟悉吗，怎么熟悉的？今天学习得有新的`收获。二、读课文师：读了课文有什么感受？...
《两位数乘一位数》课堂教学实录

一、提出问题师：同学们，六一儿童节快到了，小朋友们举行了一个绘画比赛，看这位同学的画漂不漂亮？生：漂亮。师：画上有哪些东西啊？生：小鸭子。师：哦，小鸭子。生：我看到了松鼠。师：恩，松鼠。还有吗？生：我看到了漂亮的花。师：恩，声音再响一点...
《燕子妈妈笑了》课堂教学实录

一、导入师：小朋友，老师带来了一首你们非常熟悉的歌曲，你们可以边听边唱，还可以自由地表演表演，做做动作。（放歌曲，生跟唱做动作）师：这首歌的歌名叫什么？生：《小燕子》。师：（出示词语）一起读。生：读词。师：这节课，我们就来学习一篇写小...
一年级语文《天鹅大虾和梭鱼》的教学实录

一、教材分析：《天鹅、大虾和梭鱼》是新世纪小语教材第三册第8单元的一篇主题课文。“合作”为本单元突出的主题。这篇课文选用一个世界著名的俄国寓言故事，配以栩栩如生的画面，说明了因为不合作而办不成事的道理。课文...
《浅水洼里的小鱼》的优秀教学实录

课前交流：玩“古诗对对碰”出示课件：海底世界师：看了刚才的画面，你想说什么？生：小鱼很美，师描述：大海涨潮了，小鱼被冲到沙滩上……今天就来学习——板书课题。（齐读课题。）师：什么是“浅水洼”？出示画面（很浅很浅）自读课文，标注生字。...
《雪被子》第二课时教学实录

教学要求：1．复习词语，进行词语搭配练习2．有表情地朗读课文。3．了解冬雪对麦苗的作用。教(学)具：黑板画，词语卡片教学过程：一、揭题：师：今天我们继续来学习32课《雪被子》二、巩固生字、新词。强调：“麦、舞、裙、穗、蓝”的书写...
认识角教学实录

对于角这个概念来说，在数学上运用非常广泛，作为数学老师，大家知道认识角教学实录怎么书写吗？以下是小编为大家整理好的认识角教学实录，欢迎大家参考学习哦！1、谈话导入在数学课的学习中我们经常要借助各种学具，例如：借助直尺...
《信客》教学实录

【教学目标】１、把握文章脉络，理解思想内容。２、揣摩典雅而又精辟的语言。３、树立诚信为本的做人理念。【教学重点】１、了解信客的职业道德和优秀品格。２、揣摩典雅而又精辟的语言。【教学设计】一、整体感知１、速读课文，理清...
苏教版三年级数学《两位数加两位数的口算》教学实录

课前交流：师：（自我介绍）从上面你了解到我的什么信息？生：王凌老师，来自南京建邺区师：还有吗？最基本的信息？我是男的。恐龙宝宝有几种？生：男宝宝和女宝宝。师：牵涉到分类标准，按不通的标准对同一对象进行分类结果是不同的。师：小明、爸...
课文小稻秧脱险记的教学实录及评点

[评者按]摈弃了烦琐分析，阅读教学要走什么样的道路呢?我以为要走一条强化诵读，注重感悟的道路。众所周知，人们的语文能力是习得的，而语文能力的习得无一不是从感悟开始。通过对语言材料的反复感悟，学生才会从中总结出一些...
《爱莲说》多媒体点拨教学实录

一、导入课文师：同学们，不知大家有没有发现，我们这个城市里鲜花店越来越多了。大家知道这是为什么呢?(生答略)因为鲜花除了具有缤纷的色彩和馨之外，它们还具有美丽、圣洁、华贵等不同的精神气质。人们用鲜花来传递情感，表...
琥珀教学实录

导语：《琥珀》是一篇科普性的说明文。作者由一块稀世珍宝琥珀，展开大胆合理的想象，采用生动传神的语言，推测并再现了这块少见的琥珀的形成过程。下面是小编整理的琥珀教学实录，供各位参考。琥珀教学实录如下：师：让我们一起走...
语文课文《螳螂捕蝉》教学实录范文

师：你们喜欢听谁的歌?生：刘德华。师：你是深沉派!(生笑)师：你呢?生：那英。师：你是柔情派!(生笑)生：刀郎。师：你是实力派的!我也喜欢刀郎的歌。(板书：刀郎)师：说起刀郎，我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生：...
找骆驼名师教学实录

师：同学们好，今天这节课我们要一起来学习第16课，请大家一起来读课题生齐读课题师：这是一篇略读课文，略读课文我们该怎么来学习呢?生1：略读课文要我们自己读懂课文生2：要读懂略读课文，我们可以先读读课文前的提示，师：是啊，这是一...
《松鼠和松果》课堂教学实录

教学预设：1、能流利地、有感情地朗读课文的几个段落。2、能理解聪明、主意、蒙蒙细雨、可口、挺拔、茂密等词语。3、愿意参加植树活动或树木认养活动。4、能正确地书写主、意两个生字。教学准备：1、词语卡片（聪明、可口...
胡同文化的课堂教学实录

教学过程：师：同学们，你们读《胡同文化》这篇文章的最大感受是什么，与其他文章比较觉得语言上有什么不同呢？众生：（沉默）师：我们读一段感受一下，好不？请大家读第一段。生：（读第一段）。师：有什么感觉？生：有，感到语言朴实、亲切，老头子与老婆...