幼儿园小班亲子活动操作认知游戏
操作认知游戏
我莱嚷嚷砍
主要目标:①培养宝宝玩纸的兴趣,练习双手配合撕纸。②学习使用胶水棒连接粘贴。
活动材料:用可乐瓶子制成兔子、大象等动物形象,嘴做得大一些。不同质地的纸做成饼干、胡萝卜、香蕉等。 ’
指导要点:①请宝宝选一个喜欢的瓶子。②妈妈鼓励宝宝自己选“食物”,把它撕成小块喂小动物。家长引导宝宝把食物撕得更小一些,别呛着小动物,以此培养孩子的爱心。③引导宝宝尝试去撕质地不同的纸,感受纸的特性,同时与宝宝进行语言交流,如:这张纸摸上去是软软的';这张纸呢,滑滑的。
建 议:在家里,可让宝宝随意撕一些旧画报、卫生纸、餐巾纸等,体验撕纸的乐趣,感受不同质地纸的特性。 ’
纸球
主要目标:锻炼发展手部力量。
活动材料:质地较软的纸或旧报纸、宽胶带、剪刀。
指导要点:家长和宝宝一起把纸或报纸揉成一个圆球,然后用宽胶带固定住,把它当成球可以练习抛接、扔、踢等。
建 议:家长用语言指导宝宝尽量把纸球揉圆。在游戏中,家长鼓励宝宝抛接球,让宝宝尽情玩耍。
国卷花卷
主要目标:练习宝宝手腕的灵活性。
活动材料:一块较厚的布或撕成条的报纸、透明胶条、剪刀。
指导要点:家长可和宝宝一起,把布一点一点地卷成卷,做成“小花卷”,并用透明胶条粘好。
建 议:在游戏中,家长一定要用游戏化的语言,激发宝宝的兴趣,如“我们一起卷花卷。”
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