八年级思想品德试卷分析范文
(一)试卷结构
此试卷由单项选择题(占30分)列举题(占12分)、简答题(占14分)和材料分析题(占24分)构成。
(二)试卷特点:
试卷覆盖面广,紧扣课标,突出了知识点,选择题较为新颖,角度多样,充分考察了学生对知识的运用能力,试卷难度系数高,试卷较为简单。
(三)试卷中存在的问题
1、试卷中有些问题指向性不明确,如第五题第2题第(2)问:要做到这一点,我们应达到哪些要求?学生不知从何入手。
2、材料分析题答案固定、统一,题型死板,违背了开卷考试评分采意的原则,不能顺应课程改革和会考考试趋向。
3、单项选择题过于简单,翻书即可找到答案,出题无梯度,这样势必给教师的教学行为和学生的学习行为造成困惑,不能帮助教师改进和完善自己的教育教学行为
(四)建议:
1、试卷应突出诊断性功能和发展性功能,注重考查学生在情感、态度和价值观的发展,要体现新的教育观和人才观。
2、试卷应与课程改革和会考接轨。
(五)学生答卷中存在的问题
通过抽样试卷,可看出以下问题:
1、基础知识不扎实,如第二题第9题
2、审题能力不强,缺乏获取有效信息的方法和能力。如;第五题材料分析题,学生只是从自己的主观想象出发,去回答,不能运用所学知识全面地回答。
3、答题技巧欠缺,尤其是书面语言表达能力欠缺,要么三言两语,要么照抄书本,不能全面地回答问题。
(六)教学建议
1注重答题训练。教师应注意答题的`训练与点评,强化答题思路,答题方法,答案组织的训练与指导。
2审题要准。首先,要看懂题目,其次,要找准材料与教材知识的结合,认真选择解题所涉及的知识点,最后,按照题目要求确定解题步骤,组织答案要点,明确题在书外,理在书中。
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