制作水果拼盘作文合集(4篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的制作水果拼盘作文4篇,希望能够帮助到大家。
制作水果拼盘作文 篇1
今天早上,陈老师走进教室,对我们说:“下午第一节课有一个水果拼盘比赛。三个人将组成一个团队。”突然,教室里响起了巨大的笑声。下午,学生们带来了许多水果,真令人眼花缭乱。看!有樱桃番茄、石榴、哈密瓜、苹果、香蕉、草莓、葡萄、黄瓜...简而言之,有数不清的数字,数不清的单词,让人咽下口水!学生们一个接一个地搓着手,急切地想尝试,准备马上做水果拼盘。在陈老师的指挥下:"准备-开始!"我们都很忙。我和彭安新还有陈亚男在一起。我负责切水果,彭安新负责安排水果,陈亚男负责设计图纸和指导。
我先拿起一颗草莓,举起刀,小心翼翼地把它切成两半。草莓似乎在说,“它伤害了我!痛死我了!”然后,我开始剥橘子。橘子似乎在说,“它让我痒死了!它痒死我了!”但是前面的“士兵”很容易对付,而后面的“士兵”就不那么容易了。这个士兵是一个苹果。我举起刀子,对准苹果,狠狠地砍了下去。我看见一道白光闪过。刀子落在了苹果上,但只切了一个洞。然而,刀子仍然没有动。彭安新和陈亚男过来帮忙。俗话说,“兄弟心心相印,就等于断金。”更别提我们三个了。苹果最终被打败了。
切完水果后,我们开始放水果:一个大草莓放在中间,一些橘子、香蕉、火龙果和草莓放在周围,一些沙拉撒在上面,我们就完成了。我又去看我的同学了。他们中的.一些人正忙着安排水果,一些人即将完成水果拼盘,一些人正在装饰。桌子上有几盘水果盘。有些模型是独一无二的,栩栩如生。有些颜色鲜艳。有些是悲惨的,也就是说,各种各样的水果堆积在一起。今天的比赛既有趣又美味。我们希望将来会经常有这样的比赛。我们不仅可以培养我们的实践能力,还可以培养我们的合作精神。
制作水果拼盘作文 篇2
今天,老师走上讲台说:“我们制作水果拼盘的课马上开始,同学们都带水果了吗?”我们兴奋地答道:“都带了!”接着,我们就开始制作了。
我和我的同桌一组,我们带了三种水果,有红彤彤的苹果,它就像一个红扑扑的小脸,有紫盈盈的葡萄,像一个个紫色的水晶,还有圆圆的红枣,像一个个红宝石。做水果拼盘的时候,我们把苹果用水果刀切成一片一片的。接着,我们把切好的`苹果放在了盘子上,我一下就闻到了苹果的清香。我忍不住立刻吃了一片,酸酸甜甜的,真好吃!我们一边吃,一边做水果拼盘。我把一片片的苹果摆成了一条小鱼,红枣做它的眼睛,把其他的水果围在了小鱼的旁边,这样就做好了。
在评比的时候,我们只得了三等奖。虽然名次不太好,但是这节活动课真有趣。如果下次还有这样的活动课,我一定要更努力,争取取得一等奖。
制作水果拼盘作文 篇3
今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨,杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时,大家都议论纷纷,想这、想那,都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。
我和杨胤吉把桔子放在边上,把苹果放在桔子的'上面,火龙果放在了中间,然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。
我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候,卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果,直流口水。开始吃的时候,他二话不说,就出动了。卢杰程狼吞虎咽,左手拿着、右手拿着,生怕被其他同学抢完了。
老师要照相了,同学都过去照相了。照完相后,同学们都往我们这看。天哪!盘子里的水果,都被吃的一干二净啦!真是一群“土匪”啊!
下课了,我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊!
制作水果拼盘作文 篇4
今天,我和同学们都特别开心,那是因为今天的午饭是鸡腿,我和同学们从来都没有在学校里吃到过鸡腿,另外还有一件事情,也是非常另人兴奋的一件事,那就是今天下午的第二节课我们要开始制作水果拼盘了。
我的组员是我的同桌,和我的好朋友刘晓曈。我的同桌他很爱说笑,而刘晓曈就是一个又不爱笑又不爱说话的人,不过刘晓曈很善良,所以我才选择跟他们两人一组,在我们这个组里,我是队长,他们也很喜欢听我的。
终于到第二节课了,我们都拿出自己的水果开始制作水果拼盘了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剥掉,之后我们又选了一个又大又好看的桔子把它放在中间之后又把一颗葡萄放在这朵花的'上面,让它变成一朵美丽的桔花,之后我们又把一个香蕉放在果盘的右上角,之后我的同桌又把我带来的几朵花放在上面,他说:“这样就更有创意了吧!”之后我们几个又把剩下的几个桔子当成花边,放在了果盘上,完事之后,我就把我带来的小星星当做摆设,我就把我带来的小星星当做摆设。之后沈老师给我们照完相之后我们就开始吃这
盘美丽动人的水果拼盘了。
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