制作灯笼的作文(锦集7篇)
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的制作灯笼的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
制作灯笼的作文 篇1
又到一年一度元宵节,总得有个元宵灯笼吧!这不,我和妈妈开始忙活起来了——做个原创的手提灯笼。
我们早早起床,出发去二号桥,买了一个手柄。回家了,我们拿好透明胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙,开始做了起来。
先从一个灯笼上拿下上盘和下盘,分别黏在塑料瓶的上方和下方,在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞,安好有灯泡的手柄,可是,这样灯泡就只会在瓶盖底下亮,我们在两节灯泡和手柄的线上打个结,固定住,这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上。
咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈,妈妈想了一会儿,从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结,我看看牛年的`装饰物,灵机一动,叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头,穿在蝴蝶结两边,这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女,贴在反面。最后在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈,一个原创的手提灯笼就做好了!
哎呦,累死了,花了将近一小时半,不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼,感到劳动真快乐!
制作灯笼的作文 篇2
我有一个漂亮的小灯笼,它是我自己亲手做的。
一天,我去爷爷奶奶家做客,真巧姐姐也在,她看到我以后就对我说:“陈楠,今天,我们一起来做一只灯笼好吗?”我说:“好是好,就是我不会做灯笼。”“不要紧,我也不会做。我们让小姨父来教我们吧”
我们立刻叫来了小姨父,小姨父在我的材料袋找出了一张红色卡纸,一张彩色纸,一把剪刀和一只胶水。
“首先要把卡纸折成六等份,再在每一等份上刻一些精美的图案。然后沿着每一条折痕,接着把它卷起来,另外一条边也是要这样剪几刀再粘牢”小姨父说,“这些弄好之后,再用卡纸或彩色纸做一个提手。再在灯笼里面放一根蜡烛就ok了”
我和姐姐按照小姨父说的方法制作了一个漂亮的小灯笼。
今天,我不仅知道了灯笼的`制作方法还运用它制作了一个漂亮的小灯笼!
制作灯笼的作文 篇3
元宵节快要到了,我准备和姐姐一起制作灯笼。拿起去年吃剩的雪糕壳,放在水中洗干净。当然了还有蜡烛。把它缓缓放入雪糕壳中,再用绳子装饰四周。一个漂亮灯笼制作完成。我不由得心里乐开了花。希望同学们元宵节快乐。
制作灯笼的作文 篇4
我是王昊明今天我很高兴,因为我今天做了一个灯笼,它的制作过程很简单:我准备了筷子,毛线、彩纸、剪刀和盒子。
我先用彩纸把盒子包起来,再用剪刀打4个小孔,用毛线把它穿起来把筷子绑上去,下边再绑点毛线就ok了。
制作灯笼的作文 篇5
今天下午,我和天天、露露姐姐一起兴冲冲地去新华联做灯笼。
一个叔叔发给我们一包材料,我做的是米老鼠灯笼。我先用海绵纸把米老鼠的`脸和眼睛做出来,又做了鼻子和嘴巴。接着,我把米老鼠的眼睛、鼻子、嘴,用双面胶往米老鼠的脸上一贴,哈哈,眼睛还挺有神气的。然后,我又给他做了一个哈哈笑的大嘴巴。咦,好像还差一点什么呢?哦,原来还差耳朵。于是我赶紧拿来黑色海绵纸,咔嚓咔嚓地把大耳朵给剪了出来,贴到灯笼上。最后我把灯放进去,哈哈,米老鼠灯笼就做完了。
我后退几步一看,这个米老鼠灯笼还挺活灵活现的。在回家的路上,米老鼠一直高兴地冲我笑呢!
制作灯笼的作文 篇6
元宵节刚过,我们就在老师的带领下用纸杯做起了灯笼。知道么,做灯笼可不简单,我们小朋友先给纸杯涂色,然后由老师帮忙把纸杯的中部割成数条,杯口和杯底对压一下,一个灯笼就基本完成了。老师又帮我们把几个纸杯灯笼用线穿起来,成为一串灯笼,最后一个环节可是比较复杂,我们将剪好的`皱纹纸用胶水贴在纸杯口内侧或者外侧,这样漂亮的灯笼才算完成。
制作灯笼的作文 篇7
放寒假了,老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼,来庆贺猴年的到来。
首先做灯笼的材料有:彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米,按等分划好若干条平行线,然后用小刀切开。接着,把卡纸卷一下使卡纸呈弧形,对贴,边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形,做底盘,在底盘的中心点打一个小洞,在其中一个洞上系上一根红彩带,用来挂灯笼;在另外一个洞上,系上漂亮的流苏,作为装饰。灯笼身已经逐渐成型了,我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸,表示喜气“羊羊”;在灯笼身的正中间写了正楷的“福”,寓意是猴年有福了!灯笼好像被我施了魔法一般,一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆,我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿,好像是新的一年里遍地灿烂的都是花儿!就这样,灯笼就活灵活现的在我的`面前了,这个灯笼终于大功告成了。
新奇的小制作,不但可以培养我们动手动脑的能力,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。
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