三年级写制作泡泡作文
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的三年级写制作泡泡作文,欢迎大家分享。
三年级写制作泡泡作文1
有一天在电视上看到孩子们自己做泡泡液吹,一时兴起想自己试试。
我先找了一个空瓶子,里面装着80 ml左右的口香糖,然后往里面加了30 ml自来水,再小心翼翼的加了几滴洗洁精。用吸奶器的.塑料管搅拌后,我开始试着吹。可惜吹不出来。是浓度不够吗?我又加了两滴洗洁精,还是不行。最后又加了一滴,终于可以吹出一个漂亮的泡泡了。
我用嘴轻轻吸,微微抬头,轻轻吹向空中。漂亮的泡泡就像小金鱼在水里游泳时吐出的泡泡,一串就很漂亮;有的泡泡就像小孩子手里的彩色气球;有些泡泡像灯泡。妈妈看到我玩的这么悠闲就忍不住想试试,哈哈!不小心喝了口泡泡液,赶紧去漱口。呵呵,成年人有时候也可以这么傻!我发现空气中的气泡是有颜色的。原来气泡是透明的液体,被太阳光折射后变成彩色的。我吹出来的泡泡就像一串晶莹剔透的珍珠。它们调皮地飞向树、灌木丛和路人,好像在争先恐后地捉迷藏。很有意思!
我喜欢吹泡泡,更喜欢吹自己特制的泡泡液。
三年级写制作泡泡作文2
今天,我姐姐打电话给我,告诉我今天下午去奶奶家。她在那里等我,坚持要我带瓶洗洁精。
接到电话后,我赶紧找妈妈,对她说:“妈妈,姐姐让我带一瓶洗洁精。要不要我把洗洁精带来?”妈妈听了,二话没说就把洗洁精递给了我。我高兴地说:“妈妈,谢谢你,我要走了!”说完,已经跑得无影无踪了。到了奶奶家,看到姐姐准备了两个塑料杯放在桌子上吹泡泡。我觉得有点奇怪,问姐姐:“姐姐,为什么要我带一瓶洗洁精?”姐姐笑着对我说:“我让你带一瓶洗洁精是有目的的。我们要制造泡沫。”姐姐先让我把洗洁精倒进塑料杯里,然后用筷子使劲搅拌,最后用道具轻轻吹。晶莹的气泡一个接一个地漂浮在蓝天上,在阳光下变得五颜六色。太美了,泡泡闻起来很香。“成功”“成功”!我和姐姐大声的喊着。我的心比蜂蜜还甜。
听着,制造泡泡很有趣。不信你可以试试。
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