幼儿园小班中秋节活动设计
一、活动名称:
快快乐乐过中秋(社会)
二、活动目标:
1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2. 能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
三、活动准备:
1.幼儿和老师一起准备月饼。
2. ppt、有关中秋节的来历的动画。
3、民间故事《嫦娥奔月》,歌曲《爷爷为我打月饼》
四、活动过程:
1、谜语一:猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时把镰刀。”请你猜猜是什么?谜语二: “圆圆又香香,有甜又有咸。每到月圆时,人们都爱他。(月饼)
2.出示月饼,激发幼儿的兴趣
观察月饼的外形,知道月饼又圆又大,表示团圆的意思,又表示圆满、丰收之意。使幼儿进一步体验节日的快乐。
师提问:“月饼品种一样吗?你知道有哪些口味的月饼呢?中秋节为什么吃月饼?为什么要把月饼做成圆形的?”
3.介绍中秋节的来历:
古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。中秋节又叫团圆节,秋天是收获的季节,所以中秋节也叫丰收节。
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友看一看。欣赏视频。(或教师讲解中秋节传说故事)
4. 了解人们是怎样过中秋节的`以及中秋节的有关习俗。
师提问:“你喜欢过中秋节吗?你是怎样过中秋节的?请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?中秋节都吃些什么?那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?不同的地方人们是怎样过中秋节的?中秋节的月亮是怎样的?”
5、边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。
我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天老师也为小朋友们准备了好吃的月饼,请大家边看PPT,边品尝好吃的月饼。
鼓励幼儿主动与同伴分享自己带来的中秋食物。体验分享的快乐。
6、教师简单小结。
播放歌曲《爷爷为我打月饼》,继续品尝月饼,
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