幼儿心理教育小常识
导语:幼儿期是整个儿童时期的重要年龄阶段。幼儿在此时期积极的探索和思考着他们面对的人生问题,极度渴望着自我的成长。下面是小编为你整理的幼儿心理教育小常识,希望对你有帮助!
幼儿心理教育一:勇敢面对人生
在幼儿时期,存在着一个尤为突出的心理问题,那就是恐惧。恐惧交流,恐惧行动,恐惧认识,恐惧他们所面对的一切人事物。心灵如此脆弱的宝宝,大多是因父母的教育不当引起。父母在教育过程中,没有积极温和的劝解,而选择强硬的恐吓迫使他就范。即使短暂的时间内宝宝害怕,乖乖听话,久而久之,孩子不仅怯懦,也会存在强烈的逆反心理,对孩子的心理健康造成很大影响。让孩子勇敢面对人生,就从勇敢与您交流开始,尊重关心宝宝,正确科学教育,多多启发鼓励,及时的消除了孩子的恐惧心理,才能有个全新开始。
幼儿心理教育二:谦让品德提升宝宝亲和力
咄咄逼人从来都不是讨人喜欢的姿态,谦逊的品质会让你的亲和力指数飙升。独生子女得天独厚,丰衣足食,家长一切都以孩子为中心,小皇帝、小公主娇冠的性格也会不由得产生。在平日的交流中,让宝宝自觉做到不抢话,积极聆听您的教导,首先从最直观的交流上就要展现出最起码的尊重。在平日生活之中,主动对大家示好,让宝宝得到朋友爱戴的同时,也能吸取别人身上的优点,弥补了自己。父母在日常生活中留心地观察,从而进行及时指导,使他们在与他人友好相处时,体会到更多同伴之间的亲切和快乐,从而培养他们从小树立起谦让的精神。
幼儿心理教育三:让宝宝从国小会分享奉献
有效沟通还要注意交流信息的对等,不能只听不说。开放坦诚,主动介绍自己的有关信息,你能开放自己,别人才更愿向你敞开心扉。当然,宝宝要学会分享的不仅限于交流上,好玩的玩具,爱吃的零食,一些大家都爱的事情,都可以与小朋友分享,多多体会同伴的微笑和大人的夸赞,得到分享的快乐。
了解幼儿心理教育,帮宝宝走出困惑,历经成长,还要靠多方面的努力。宝宝自己勇敢的面对,积极实践,从个人成功与挫折的经验中学习是最重要的一个方面,父母老师的指导是必要的,与同学朋友的沟通交流切磋也是必不可少。愿我们的建议成为宝宝郁闷时的一杯清茶,滋润宝宝的心田,带来青春靓丽的灿烂人生。.
幼儿心理教育四:倾听幼儿的讲述,并能给予鼓励和认可
教师应抽出时间和幼儿进行交流,了解幼儿的心理情况,拉近和幼儿之间的.距离,让幼儿愿意向你倾诉。当倾听幼儿的倾诉时,可以拉着他的手、看着他的眼睛,注意听他讲述。教师应感到荣幸,因为幼儿相信你、喜欢你,才会说给你听,尽管有些事情在大人看来没有什么意义。如果此时教师以一种不理睬的态度,或是听了幼儿的讲述给予嘲笑和挖苦,会使幼儿心理受到打击,慢慢变得不爱说话。所以,教师不但要注意倾听,还要对幼儿的讲述及时给予鼓励和认可,让孩子对自己有信心。
幼儿心理教育五:家园同步,共同促进幼儿心理健康成长
家庭是幼儿认识的第一个环境,家庭环境的教育功能会影响儿童的健康发展。目前,大多数家长只注重孩子的智力投资,而不重视对孩子进行良好的情感教育。例如,有的家长甚至教孩子“别人打你一下,你就还他两下”。于是,会有一些孩子,在幼儿园里表现很好,到了家里却对父母、长辈发脾气,蛮不讲理。这就要求教师帮助、引导家长关注幼儿的心理健康。首先,通过家长会、半日开放活动、家园共育栏和家长学校讲座等,让家长了解幼儿的心理常识,掌握幼儿健康心理教育的方法、途径,以便采取有利措施,家园配合做好幼儿心理健康的工作。其次,家长要随时随地与孩子进行交流,了解他们的思想动态,对于发现的问题要及时疏导和帮助。
再次,家长还要时刻注意自己的言行,不当孩子的面吵架甚至打架,使孩子心灵受到伤害,从而向两个极端发展,一种是懦弱无助、自闭内向型,一种是暴力挑衅、攻击型。最后,要认真对待孩子的宣泄,这是释放压力的最好方式,但要注意向积极的方向引导,从而真正达到幼儿园教育与家庭教育同步进行、相互配合,共同保证幼儿心理健康。
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