空中的生物课作文2篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的空中的生物课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

空中的生物课作文1

上一节的生物课可真是有意思，哈哈，再水地上生物课……啊哈，这次的生物课讲鸟类，嗯，老师会不会把我们的教室搞到天上呢？

“丁零零零零……”上课拉！同学们安安静静的坐在教室里，虽然大家一句话都不说，但是空气中能透出一股很兴奋的感觉。

同学们等了好长时间，不见科学老师和课代表的身影。10分钟过去了，老师和科代表拿着一张好长好长的红地毯，上面立着好多小鸟：黄雀、百灵、麻雀……还有好多不认识的。大家都“呼啦”一声围了上去。而且是全班同学！

今天有大风，实验室还开着窗户。“呼……”一阵大风吹来，毯子突然变得轻飘飘的，“刷”的一声飞了上去。同学们都很惊奇，特别是汪小旺，嘴巴一只张着，同学们都笑话她在喝西北风。

大风停了，毯子不飘了，轻悠悠的在天上飞着。老师笑咪咪的，对我们讲解鸟类的知识：黄鹂是一些中等体形的鸟类，是黄鹂科黄鹂属29种鸟类的通称……

“叮叮叮叮……”虽说是在天上，但是好象和地面一样，下课铃特别清楚。毯子好像很听话，乖乖的下降到了教室。

老师满脸微笑，好像是发现了新大陆一样。挥挥手，意识大家回教室，大家一蹦一跳，都很期待：下一节课要讲昆虫，会不会老师带我们到大森林里去呢？

空中的生物课作文2

我们期盼已久的生物课终于开始上课了，生物老师提着一包胡椒粉走了进来，我们好奇的看着生物老师，不知道生物老师又要玩什么花样。

突然，生物老师发现有一个同学在窃窃私语，便抓起一把胡椒粉（当成粉笔头了）向那位同学扔去，浓烈胡椒味立刻在教室里蔓延开来，我们班的喷嚏大王打了一个“惊天动地”的超级大喷嚏，把我们喷到了空中，我们吓的高声尖叫，有人气的直说喷嚏大王这个喷嚏太大了。

后来，我们发现我们落在了一朵超级大的.云朵上时，这才松了一口气，突然，一只大鸟飞过，生物老师眼疾手快，一把抓住了这只大鸟的爪子，对同学们说：“这是‘秃秃雁’，他最爱吃这种虫子了。”生物老师开始翻口袋，可就是没找到那条虫子，原来，秃秃雁正在吃一条黄绿色的虫子，生物老师好不容易抢出半条，可“秃秃雁”就是赖在这死活不走，生物老师连哄带赶的好不容易把它赶走了。

生物老师又拿出一个星星状的物体说：“这是一种杀伤力很强的鸟最爱吃的‘零食’，他的名字叫旋风......”哪个鸡字还没说出口，就有一只大鸟出现在了我们的面前，生物老师立刻说道：“不好，是旋风鸡，快跑，不然就完了。”一眨眼工夫，我们就回到了教室。

这时，校长笑眯眯地走进来说：“生物老师，你教学有方，我为你感到高兴，不过屋顶吗，还是要修一下的。”说完，还抬头望了一下“千疮百孔”的屋顶。

“我马上就去。”生物老师一溜烟跑了。