海底生物作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的海底生物作文,希望能够帮助到大家。
海底生物作文1因为期末考试英语考了100分,妈妈奖励我去正佳广场玩“打枪的游戏”,还没到6楼游戏大厅,我们就被“海底世界标本展览”迷住了。
其实说起来,各种动物园的海洋世界也不知看了多少了,广州动物园、长隆野生动物园、北京的自然博物馆,还有泰国的海底世界,都能感受到海底生物的千姿百态。但是这么近地仔细看清海底生物标本的机会并不多,上一次在北京的自然博物馆,展品虽多,看的人也很多,特别让我气愤的是:每一个展品前都有几个女生在摆臭美甫式拍照片,搞得别人也没法靠近去看,没完没了的!真不知道她们是去看展品的还是去照自己的。
所以这一次,就趁着人少,我们好好地参观了一下,并且把喜欢的标本拍了下来——为了显示跟那些臭美女生的区别,我们只拍标本,没有拍自己“到此一游”的照片。
首先看到的是各种各样的海螺,有的很大,有的很小,真漂亮呀!
海底生物作文2哈哈,我太高兴了,因为今天我们又有一节生物课,今天上午第三节课又上我们每一个人都非常期待的`生物课了,这节课我们要去海底探险,真让人难以想象呀!
“铃铃铃!”上课铃响了,生物老师还是像往常一样慢慢悠悠地走进教室,手上拿着一张大海的画子,然后对大家说:“同学们,我要给你们表演一个让人终生不能想象出来的魔术!”然后,生物老师又让课代表把刚烧开的一壶热水拿过来,洒在那幅画上,老师说:“同学们,你们都钻进着幅画里吧!我们要去海边!”同学们都“啊”的一声,吓了一跳,怎么能钻进画里呢?
老师先让课代表钻了进去,然后有分组让同学们钻了进来,最后老师也钻了进来,同学们就来到了海边,老师命令说:“我喊一、二、三你们跳进去!一、二、三同学们纷纷都跳进了蔚蓝色的大海当中,享受游泳的魅力。
老师带领着大家看了各种的鱼,呵呵,这些鱼都像打了听话水一样,格外的听老师的话,老师在讲它的头的时候,它就把头抬的高高的,让每一个同学都看得清清楚楚的,在老师讲它的尾巴的时候,它就把尾巴摇地快快的,衣服非常神气的样子。
哎!又下课了,真可惜!希望下一节课能够有更大的收获!
海底生物作文3海底有许多生物,今天我就来带大家去看看这些有趣的生物们吧!
海豚的肚皮像雪一样白白的,红红的嘴巴微微向上咧着,两只黑眼睛一眨一眨,好像一直在对着我们微笑,它的尾巴似一个蓝色的爱心。
海马的身体像一个?两只眼睛鼓鼓的,像透明的泡泡,它们正三五成群地玩耍着!
可爱又活泼的水母一摇一摆的,它们长得像伞一样,身体上有好多五彩缤纷的线在水里荡来荡去,犹如彩色丝带飘着,好像在和其他小生物一唱一和。
鳐鱼在贝壳镜子面前照呀照,看看自己漂不漂亮,觉得非常满足时,它就会骄傲地翘起它美丽的尾巴。
章鱼的头好像一个圆圆的小西瓜,它的八只脚会在水里手舞足蹈,长腿上还粘着好多白白的,软软的小球。
红螃蟹的八只爪子一动一动的,两只大钳子张牙舞爪的,红肚子硬硬的,看起来真是滑稽!
原来海底有这么多神奇,可爱的生物呀!小伙伴们,你们也一起来和我探究吧,相信你们也一定会喜欢的!
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