用零花钱给你的孩子上理财课
给零花钱是不少富裕家庭让孩子在理财方面的第一个尝试,如果使用得当,每周一次的零花钱可以培养孩子的自制力、决断能力、延迟的满足感和正确的财务价值观。
家长可以从孩子五六岁时开始给零花钱,这个年龄的孩子已经开始懂得钱是用来买东西的。他们在商店里可以自己决定要点什么并自己付钱。他们可以开始学习交换这个概念。虽然八岁以前的孩子还不太懂节省攒钱是怎么回事,家长还是可以教他们如何计划着花钱,要分轻重缓急地购买自己想要的东西。当然,这要求家长在孩子想要多个东西时,有决心说:“不行,你的钱只够买一个,你到底想要哪一个?”并且要尽早教育孩子凡事都要有额度这一概念。
当孩子八九岁时,就开始对钱形成一个比较现实的'概念了。到了这个年龄,他们能认识所有钱币,会找钱换钱,能理解不同东西的价格不同,还有自己的购买力。他们也开始理解节约攒钱的重要性。
零花钱应该分成三个部分:一部分用于急用,一部分要存起来(为延迟的满足感),第三部分用于慈善行为。当你孩子上高中时,让他交一份自己花销的预算(当然你有最终的否决权),然后根据他的预算,一次性给他一笔学期费用。这样可以鼓励和锻炼他长期计划的能力,为将来上大学做好准备。
当孩子十几岁时,家长就可以给孩子主要花费所需要的钱。如果把参加娱乐活动、给朋友买礼物,甚至自己买衣服等花费都算在内,数目一定不小。这样做,你孩子会认识到钱是有限、有定额的,他花起钱来也会更加慎重。
在孩子读大学时,每个学期的开学初(以后就发展成每学年)都需要处理一大笔钱,这应该是一个大学生的能力范围之内的事情。如果孩子没计划好,学年还没结束就把钱花完了,那他(她)可以打零工来赚钱。
-
六年级上册《学会理财》教学反思
本节课的教学设计能根据新的《课程标准》理念的要求,结合学生的生活实际,力求体现了以下几点教学思想:一、关注学生发展,整合教学目标新《课程标准》明确指出:数学教育要从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展。这是对长期以来以知识为本位教育目标的重要改...
-
银行理财经理的竞聘演讲稿范文
尊敬的各位领导、同事们:大家好!非常荣幸能够参加理财经理的竞聘。下面就我所具备的竞争条件和优势做简要的介绍。一、我曾经在移动公司任客户经理,期间,优质客户的营销工作,培养了自身营销的能力;并且这段工作经历,使我的公关能力和的社会关系。我深信,在和多的支持...
-
我好想当一名理财小行家作文
我想做一名理财小行家。这个想法,是由读了一篇文章后产生的。那本书的名子是《理财小行家》。里面讲的是为什么理财和怎样理好财。我觉得很有意义。理财讲的是如何管理好自己手里的钱,即:如何使手里的钱增值,如何把钱花在正当的地方,使钱花得有意义。对我们这些独生...
-
ab血型的人的理财观是什么
对于金钱上的掌控,不同血型的人会有不同的理财方式。我们知道,AB型的人事充满着矛盾的自信家,会很热心去做一些对自己没有利益的事情。那么对于理财这方面上,他是怎么做的呢?今天在此跟大家分析下ab血型的人如何理财,若果你是AB血型的.人就不要错过了。ab血型的人对...