科技策划书(集合15篇)

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是不是要好好写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的科技策划书，欢迎大家分享。

科技策划书1

一、活动背景

随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。

二、活动主题

旧物和设计共舞 创意与环保并行

三、活动目的

1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。

2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。

3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。

四、主办单位

延安大学共青团委

五、承办单位

延安大学学生社团联合会

延安大学学生百合环保协会

六、活动地点

学生活动中心

先锋广场

七、活动时间 20xx年5月 30日之前

评比时间：20xx年6月上旬

八、活动流程

（一）、前期准备

1、由宣传部负责展板的制作。

2、将参赛通知下发到各院系并收回报名表（附件三 附件四）。

（二）、比赛要求

1、设计作品具体形式不限。

2、全校同学均可报名参加。

3、体现“旧物利用”，作品制作成本不宜过高。

4、作品创意新颖，原材料环保。

5、设计作品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。

6、每件作品需附上简短的作品阐释。

（三）评分规则：

此项活动评分共分两个环节

第一个环节： 参赛作品在学生活动中心展出，由工作人员对展品进行初步的筛选。先锋广场展出，由路过的同学们进行投票，根据票数选出排名前10的作品。

第二个环节：由环保创意大赛主办方在第一环节胜出的作品中评出一、二、三等奖。

另外，我们将从以上十件优秀作品中选择一个，作为我们今年环保创意设计大赛的纪念品。

（四）奖项设置：

1.在第一环节中评出的优秀作品的作者都将赢得大赛证书

2.在第二环节中评出的优秀作品的作者将获得奖品和大赛证书

（五）、活动后的宣传与总结

1 、由宣传部及信息部负责对最终优胜者名单及作品进行展示。

2、各部门从本次活动的开展和进行中总结经验，吸取教训。

九、经费预算（见附件一）

十、各部门职责分配（见附件二）

十一、报名方式：各参赛组作品统一收集，于5月30日之前和报名表一并报送社团联合会（学生活动中心）。

延安大学学生百合环保协会

附件一 经费预算

物品名称备注金额（单位：元）

横幅1张70

海报纸10张20

荣誉证书20个100

奖品10个50

总计240

附件二 各部门职责分配

信息部：负责活动通知和宣传。

宣传部：负责展板的制作、前期宣传工作和赛后榜单的制作及会场的布置。

组织部：负责活动的策划及活动的统筹工作，编制活动经费的预算以及购置活动所需要的道具、奖品等。

外联部：负责活动所需物品的借还、活动现场座位的安排及秩序的维持。对外宣传此次活动，寻找有意向的赞助商，补充资源。

主持组：挑选培训一名相匹配的主持人进行赛事的主持并提前写好串词。

摄影组：全程跟踪活动过程和优秀作品以备后期总结宣传。

科技策划书2

主办单位：吉首大学关心下一代工作委员会、吉首大学老科学技术工作者协会、共青团吉首大学委员会、吉首大学学生工作部、吉首大学素质教育中心。

协办单位：吉首大学工会、吉首大学科技处、吉首大学社科处。

一、活动的目的意义：

根据湘教工委通〔20xx〕50号文件《关于在大学生中进一步开展社会主义核心价值观系列主题教育活动的通知》精神和国家科协、教育部科协发普字〔20xx〕45号文件《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》文件精神，吉首大学关工委、老科协、校团委、素质教育中心等单位本着协同工作模式，认真开展“祖国在我心中”大学生主题教育系列活动之一：祖国科技文明知识竞猜大众游园活动。通过祖国科技文明知识竞猜，让学生了解中华民族古代、近现代、当代的科技发展史，用典型事例激发学生的爱国热情，进而引导当代大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，深刻领会“国强受人敬、国弱受人欺”等道理，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；通过活动的开展，引导大学生明确使命，立志担当，牢固树立爱国之心、强国之愿、报国之志，以昂扬向上、感恩奋进的精神，树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念；通过活动的开展，引导大学生励志刻苦学习，积极投身实践，为把伟大的祖国建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动主题：祖国科技文明知识竞猜

三、题目设计：石维海

四、题目抄写：马根深

五、活动时间：20xx年10月18日

六、活动地点:吉首大学砂子坳校区。

10月18日是星期日，晴天在启明广场；雨天在总理楼大厅。

七、活动对象:吉首大学全体学生

八、活动形式：大众游园

（一）、横幅宣传

10月18日在砂子坳校区挂置“祖国在我心中”大学生主题教育系列活动之一：祖国科技文明知识竞猜大众游园活动；和“祝吉首大学老科协20xx年全国科普日活动取得圆满成功”横幅两幅。

（二）、祖国科技文明知识竞猜大众游园活动流程

1、启动仪式

（1）、10月18日上午9：00在砂子坳校区启明广场启动，主持人请关工委或老科协领导介绍活动目的意义。

（2）、主持人宣布游园规则

（3）、主持人宣布游园活动开始

2、全校师生进行知识竞猜

参加游园学生将相关科技题目的题号与答案向游园活动主持人核对，答案正确者，发放奖品。

3、关工委或老科协领导为本次活动做总结发言并宣布本次活动结束。

九、人员安排

（一）、活动主持人：石维海

（二）、会场布置

横幅制作、饮水购置（老科协）、

桌椅摆放（校团委指派学生青年志愿者8人）

（三）、答案核对及奖品发放

老科协：石明斋、张国华、廖干、陈小燕、王兆月、姜盛先。

（四）、活动宣传

拍照：校党委宣传部、学生记者、关工委向津清、离退处佘明辉、老科协杨正新。新闻报道：校党委宣传部、学生记者、关工委、老科协相关人员。

（五）、后勤保障

负责维持活动会场的现场秩序以及突发情况的发生。由会场布置的学生青年志愿者8人执行。

九、经费预算：6000元

十、应急预案及注意事项

1、活动所需的资料、物品提前一天做好准备，防止临时出现短缺。及时观察活动当天的天气情况，做好室内活动的相关准备。

2、要求校关工委和老科协相关领导和人员准时到场，以保证活动正常进行。

3、在活动期间，负责后勤保障人员加强巡视，及时发现问题，及时向活动组织领导报告，以免造成不良影响。

科技策划书3

一、竞赛目的

进一步适应基础教育改革发展对师资培养的需求，提高师范生教学技能，加强师范生实践应用能力；检验师资培养质量，加强教师基本技能的教学与训练，促进教师教育的发展，引导学生自主学习、探索学习，培养和增强学生的动手能力、创新能力，特制定定生命科学学院师范生教学技能竞赛规程。

二、比赛时间：

xxxx年11月5日至6日

三、参赛主要对象：为大三和大四师范类所有学生，其他专业同学也可参加。

四、竞赛项目

师范生教学技能竞赛由“汉字书写、多媒体课件制作”两个部分组成。

1．汉字书写项目。包括钢笔字和板书。

2．课件制做。（高中生物课中任选一课）

五、竞赛项目细则

（一）汉字书写项目

1．汉字书写，总分50分，分钢笔字和粉笔字书写。

2．书写材料由组委会统一提供。

3．所有选手书写统一内容，书写内容从指定材料中现场随机抽取。

4．钢笔字和粉笔字书写分别为150字和35字，字体为正楷，自备黑色墨水钢笔，不得使用软笔。

5．钢笔字和粉笔字书写比赛时间分别为30分钟。

6．写完的同学立即离开比赛教室，不得逗留或帮助他人书写。

备注：比赛时间为xxxx年11月5日，本学期参赛对象主要为1-2年级所有师范生，其他专业同学也可参加。设立1-3等奖，学院将给予获奖学生适当奖励和证书。

(二)多媒体课件制作：

1、竞赛使用软件

（1）操作系统：Windows XP或Windows 7。

（2）课件制作软件：PowerPoint20xx，Dreamweaver8.0，几何画板。

（3）图形、图像制作软件：ACDSee7.0，PhotshopCS，Fireworks，Windows画图。

（4）音频制作软件：CoolEdit pro 2.0，超级解霸3000，Windows录音机。

（5）视频制作软件：Premiere PR0 2.0，Flash8.0。

（6）数据库软件：Access20xx。

（7）不允许下载、安装、使用规定以外的其它软件。

2、竞赛细则

（1）参赛作品应采用以上软件，不限风格形式，课件内容必须为作制作，抄袭、拷贝别人作品的以零分计，涉及制作版权问题责任自负。

（2）课件制作内容从中学生物课文中任选，选手在指定时间内完成作品并上交至维权部。

（3）课件素材可以网络下载，为体现比赛公平，不得事先设计好网页模板、ppt模板和多媒体素材，因而不准下载网络（网页、邮箱、网络存储和FTP等）中的事先设计好的ppt模板、ppt文件、以及与比赛有关的多媒体素材。

（4）多媒体课件应包含封面、导言、知识内容、练习、跳转导航、交互界面等组成部分。

六、奖项设置

大赛设汉字书写组钢笔字、粉笔字一二三等奖各1名，PPT制做一二三等奖各1、2、3名。

生命科学学院团委学生会维权部

xxxx年10月10日

科技策划书4

科技趣味活动

活动目的：提高同学动手能力及创新能力，丰富课余知识，培养实践精神，同时锻炼同学们团队合作和交流的能力。

活动报名时间：4月8日-4月14日

报名方式：报本系科协

活动比赛时间：4月19日2点

比赛地点：图书馆前

活动一：高空掷蛋

1. 坠蛋方法：

将一个采取了一定保护措施的鸡蛋从一定高度下扔下，使其自由下落。在鸡蛋不破的前提下，进行评分。

注:(1)每支队伍有三次尝试机会，取最好成绩计录；（三次中哪次鸡蛋破裂则视为比赛结束，既只提供一枚鸡蛋）；

2. 比赛主办方提供鸡蛋，而不提供其它任何比赛材料，由参赛队伍自主设计，

充分扩大参赛队伍自由发挥的空间，但材料的环保性、制作外观占分。 评分标准（此单项占总成绩20%）

总分=高度得分*（60%）+创意设计分*（40%）

1.高度分：在50分（50cm）的基础上高度每变化20cm，分数加（减）3分。

2.高度分，创意设计分各满分为100分。

活动二：纸质承重桥

1、制作要求：纸桥跨度不少于200mm，桥面距离桌面高度不少于80mm，宽度不少于70mm，桥墩直径小于20mm制作材料只能使用同一数量A4纸（15张），胶水，窄胶带。可以在桥上加少量装饰物，以增加美观。

2、比赛方式：把纸桥放在桌子。在纸桥中央放置重物，根据选手要求，而是否继续加重物，每支队伍限加载5次，且每次加载后要求保持10秒或以上时间。 评分标准 ：（此单项占总成绩40%）

总分=承重分*60%+外观分*40%

1.参赛队的作品从承重300克开始，得60分基础分，每增加20克加2分，得分为承重分。

2.外观分由评委对参赛作品进行打分（满分100分）。

活动三：水火箭比赛

1、 参赛选手在规定时间内完成一个水火箭制作材料，有主办者提供制作材料

2、 模型制作要求：制作发射架，水火箭模型1个，模型长度不超过1m；直径不超过30cm；发射架不可装有助推装置；

3、 模型发射要求：为了配合场地长度，每次发射用水量在1升以内，发射用气筒由主办方派发；

评分标准：（此单项占总成绩40%）

总分=飞行距离得分+外观设计得分×40%

1.飞行距离：每支队伍从同一起飞线发射各队制作的'模型，根据飞行距离给分（2分/米）。

2.外观设计：根据模型的外观特色与结构创新性，由评委对参赛作品进行打分（满分100分）

最终评分：

总得分=高空掷蛋得分×20%+纸质承重墙得分×40%+水火箭得分×40%

注意事项

1.组队参赛要求：每支队伍由3-5人组成，选出一名队长。各系至少有一支队伍。

2.队员对于主办方的决定必须服从。如有不同意见可以向项目组织者及指导老师申述意见，但在比赛现场不得干扰比赛的正常秩序。

3.本次比赛以公平、公正为原则，各参赛队伍应正确对待比赛，各评委和统分人员也会做到公平公正。

4.参赛队员需提前进行准备，尤其应在网上阅读有关水火箭原理知识。

5.后两项活动均为现场制作，但会赛前另下发一套气门芯（水火箭）以便赛前实验试制。

6.活动二胶水胶带自备，活动三只提供气门芯，有孔软胶塞和发射用打气筒。

比赛奖项设置

依据最终总成绩分得一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组，其余参赛队伍为优胜奖。

科技策划书5

为了进一步激发全校师生进行科学研究的热情，加强校内学术交流，提高学生的科研水平与学术素养，增强独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，形成勇于创新的理念和氛围，提升大学生的科研水平。我院决定举办第五届“井冈学子学术论坛”。现将相关事项通知如下：

一、活动主题：

“寻科学真理，探学术前沿”

二、活动对象：全校学生

三、活动时间：

征文时间：10月22日---11月15日

学术交流会时间：11月25日晚6：30

四、活动地点：

学术交流会；2栋209

五、活动内容

（一）征文部分（附征文启事）

参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。

（二）学术交流会部分：

由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（PPT形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。

六、奖项设置

优秀论文：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

井冈学子风采奖：1名

七、注意事项

1．活动征文部分参赛者可以自行组队（人数不得超过4人）学术交流会部分参赛组需派1名代表进行讲座

2．请参赛者在11月2-8日到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

3．若有疑问请拨打

生命科学学院团委学生会

学习部

xxxx年10月10日

科技策划书6

一、活动主题：生态家园，和谐共建

二、活动目的：

通过同学们自己制作具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球，让大家通过简单有趣生动的方式从宏观尺度上了解生命世界，通过真实的体验与接触增强同学们对于生态平衡与自然和谐的认识，同时提高同学们的审美情趣，进一步认识到大自然的美丽，增加同学对于环境问题与生态文明建设的认识与关注。

三、活动对象：在校全体大学生

四、活动时间及地点

11月12日，地点定于九栋教学楼前。

五：活动内容：

1.报名可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2．在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料，在活动现场制作生态瓶，限定时间为1小时，制作完后贴上标签写上序号、学院、姓名、联系方式,讲解完毕后，主办将进行作品回收，将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，每天观察1次,并做好记录。

3.我们将把每组的金鱼存活时间记录下来，把存活时间最长的那组金鱼作为一个新纪录保存，以供下一届的挑战选手挑战！

六、活动可利用资源：

1.活动方提供金鱼，每组可领取金鱼2条。

2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行准备。（生态瓶的水必须用太阳晒过的自来水）

七、评分标准

1．水中生物的种类丰富10分；

2.水中生物配置是否科学合理15分；

3．生态瓶的外观是否精美10分；

4．水质的好坏10分；

5．创意是否突出15分；

6．金鱼的寿命长短40分。

八、注意事项

1．在制作完成的小生态瓶中所形成的生态系统，必须是密封的。

2．小生态瓶中的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。

3．小生态瓶必须是透明的,既让里面的植物见光,又便于进行观察。

4.生态瓶内部的植物分布应该尽可能科学合理。

九、奖项设置

经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖以及最佳设计奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品！（其中一、二、三等奖由最终得分决定，最佳设计奖通过现场投票产生）

十、活动流程表：

活动预算

生命科学学院团委学生会

纪检部外联部组织部

xxxx年10月11日

科技策划书7

一、活动背景

恰逢xx农大建校七十周年，喜迎校庆、献礼校庆，为日益繁荣的农大社团文化添彩，服务广大会员成长，满足大多数会员之需求。

二、活动目的

为了丰富广大大学生的计算机专业知识（计算机基础专业知识、计算机二级考试部分知识、计算机基本常识等）,促进各个社团会员间相互沟通交流,引导会员用所学知识以致用。加强农大兄弟社团之间的联系与合作，依照社团宗旨，以会员为本，更好的繁荣农大的社团文化，服务广大会员成长，从而为达到xx农业大学大学生计算机知识的普及这一重要目标迈出坚实的步伐。特举办第四届xx农业大学计算机知识大赛。本次大赛宗旨是：普及计算机知识、以会员为本，创和谐校园。

三、活动时间

xx年十二月初到十二月末

四、活动题库

计算机软、硬件基础知识、部分计算机二级考试真题、计算机网络知识等共500到800题左右

五、活动安排及活动具体形式

（一）宣传动员阶段

在xx年11月末文化艺术节中，与其他比赛同时启动宣传活动。

（二）报名组织阶段

协会将在计算机文化艺术节统一报名，在南区广场摆点报名或通过发放报名表及电话报名的形式积极组织报名。

（三）比赛阶段

1、初赛（一）：软件学院机房

具体形式：以机试形式进行，机试前将通过qq群、网站、打印等各种方式公布本次大赛考试提纲，并给与参赛选手一定时间的准备，最后各小组派一名代表参加第一轮预赛，笔试试卷满分为100分。题目范围：计算机硬件、软件相关基础知识及计算机二级部分真题。笔试题型：选择、判断、填空啊(选择题20题，每题两分。判断题 20题，每题2分。填空题10题，每题2分。笔试时间100分钟。) 按选手分数从高到低取若干组参加第二轮预赛。组织者将以公平、公正、公开的原则，以笔试的卷面成绩高低作为帅选准则，对参赛小组进行帅选。

2、初赛（二）：大学生文化广场

具体形式：这个环节仍以团体为单位参加比赛，比赛流程为：

⑴、进入第二轮比赛的团队直接参加第二轮。

⑵、本环节综合定向跑图所用时间与计算机知识答题的成绩作为最后成绩。参赛者根据地图的顺序来跑，而计算机知识答题卷被裁成6份，分布在不同的点，在完成整个定向过程后就可拿到所有由6份计算机知识答题卷拼成的一份完整的计算机知识答题卷。到达终点，计时后把所有问题拼凑起来在终点处再答题。答完后交个相关工作人员。

⑶、最终以综合成绩定出排名。

⑷、点标设置：（所有点上工作人员注意必须该小组人员都到齐后方能打点，终点人员方能掐表） ①、跑图范围是农大北区校园，设置6个定向点共9个点标（其中一个定向点有三个点标），

②、 起点和终点均设在大学生活动中心广场，并会在广场安排相应的表演节目（街舞或者乐队表演及赞助商宣传互动环节），使活动更丰富多彩。

③、相应点的挑战：（具体在哪个点详见地图。）

a、赞助回馈点：在该点设置一个问题：问“本次活动由谁赞助？”

回答正确做相应的加分。回答不了的话可以放弃。工作人员在选手回答完问题给发一份答题卷（6份中的其中份）。（该点设1名守点人员。）

b、夹球前行点：改点任务为整个小组人员一起用身体顶球走过一段距离。整个完成任务过程中不能用手碰球。而且如果球在途中掉下来必须从起点重新开始。完成后可在打点人员手中拿到一份答题卷（6份中的其中份）。 （该点设5名守点人员，其中一名给比赛选手打点）

c、树林寻宝点：到达该点工作人员会再给选手一张树林的图纸。根据图纸在树林里找到比赛需要的三份答卷。注：在树林里的设五个点，参赛选手只要按图纸找到自己所需跑的三个点，并拿好自己的答卷。只能拿一份，不能多拿。（该点设6名守点人员）

e、设置一定的问题，答完或者放弃不答方都可继续下一个点（选手自己把握时间）。选手答完后工作人员注意收好答卷，并最后交给此项负责人统一评分。（此点的答题最后和终点答题卷的题目放一起评分。）

f、剩下的两个点，工作人员只要帮选手打完点然后发放相应的答卷就可以。

⑸守点工作人员注意事项：

①：工作人员必须等参赛人员完成点上任务，并且该小组人员都到齐的情况下给予打点并发放相应的答卷。终点工作人员相应的才能掐表。

②：比赛选手注意事项：（为了你们能顺利完成任务，比赛前请细读这个版块。）

a、在树林中的任务我们会设置相应的迷惑点，请参赛选手根据参照物辨认清楚了找到自己要找的点，并拿上自己队伍需要的答卷。

b、特注：在这个环节跑错点了，定向这一块是没有成绩的。但假如跑错点了。要重新跑回错误的点，重新完成任务（而树林里的点跑错了，就需要拿到正确的图纸不然影响最后答题），并让工作人员在改点重新签名。

⑹、比赛具体评分细则

待定

3、决赛：大学生活动中心五楼

具体形式：大赛决赛回归知识竞赛的模式，以各个小组先随机抽取必答题，再做抢答题的形式进行。最后得分最高的几组在电脑上进行操作，根据完成的情况进行评比。期间还有观众互动环节，让观众也参与到比赛中来。

六、报名规则

报名方式：南区公寓广场、北区大学生文化广场

报名日期：十二月初

注意事项：

本次大赛以团队作为代表参赛。每个团队选出一名组长，负责小组各项事物，每队总共为3人。学校每个院系的班级可以以班级为单位成立一个或多个团队，展示该班的风采；每个社团可以组织小组，以协会名义参赛，为该协会争得荣誉；学生可以自由组建3人团队；部分个人报名的同学我们将进行电脑随机分组，然后协商成立团队。参赛选手需要填写《xx农业大学第四届计算机知识大赛报名表》

注：本次大赛不收取任何报名费。

七、本次大赛奖项设置如下

一等奖1组：每组奖励价值200元奖品+获奖证书

二等奖2组：每组奖励价值150元奖品+获奖证书

三等奖3组：每组奖励价值100元奖品+获奖证书

优胜奖若干组：纪念奖品+证书；

科技策划书8

【活动目的】

为了倡导 “无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神。大学生志愿者通过参与志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，并在不同的环境里发挥着自身的作用和优势，满足了“自我实现”的最高需要。同时也为了适应时代的发展和社会的需要，培养青年大学生的服务社会、服务群众，增加同学们的社会经验。

【活动时间】

20xx年4月25日，20xx年4月26日

【活动地点】

福建省科技馆

【主办】

法学系团委青年志愿者协会

【负责人】

陈婷15806027136 林超 15060136811 尤耿煌 15060136151

【人员安排】

1、法学系青年志愿者协会成员6名

2、各班级志愿者抽调24名

【活动流程】

前期准备：

1、选调青年志愿者，确定人员；

2、由青年志愿者协会会长陈婷联系省科技馆负责人陈主任，让她作具体安排；

3、召集各班团支书召开一个活动前的准备会议，部署各班参加活动时间和任务；

4、活动当天由活动负责人带青年志愿者到活动场地省科技馆开展活动。

活动安排：

1、根据原先分配计划，带青年志愿者活动场地；

2、让青年志愿者在活动场地就地活动，以熟悉活动场地的概况；

3、科技馆负责人到场安排各青年志愿者的具体任务。

后期工作：

1、活动结束后，归还科技馆提供的临时工作牌；

2、整理相关材料（包括策划、总结、心得、照片等资料）递交给团委学生会。

【活动效益】

可为社会尽我们青年志愿者的绵薄之力，而且还可以宣传我们福建工程学院法学系。

【可行性分析】

1、科技馆有为青年志愿者提供午餐，可以解决志愿者的午餐问题；

2、科技馆里展出的东西十分有趣，可以激起志愿者的兴趣和服务热情。

科技策划书9

一活动背景

众所周知，人们半夜起床总为找不到拖鞋而着急，为不能及时赶到卫生间而烦恼，更为那开灯时那刺眼的灯光给其他人带来的不便而苦恼。研究表明，夜里突然打开很亮的灯，可能导致癌症的发生。为了解决这些问题，我们设计出了“黑夜精灵”，该拖鞋将加速度传感器至于拖鞋面处，控制安装在拖鞋外面的小灯，并在外侧安装光敏电阻使其只有在黑暗时踩下拖鞋便可发光。另外，拖鞋表面贴有夜光条，方便用户下床时准确的找到拖鞋。“黑夜精灵”可以在用户起夜时，从起床到回到床上的持续光亮。从用户想要起夜那一刻，“黑夜精灵”就会为其提供完美的服务。鞋子表面贴有适量的荧光小贴片，方便用户第一时间找到鞋子而又不会有很刺眼的光打扰其他人的睡眠。

二活动主题

江苏大学科技节

三活动主办

江苏大学计算机和血与通信工程学院科学技术协会

四活动人员

科协培训部

五活动时间

20xx年十月中旬

六活动地点

江苏大学西山操场

六 活动流程

（1） 前期准备：20xx年10月7号——10月14号

1. 召集全体人员开会，一起讨论，明确任务与分工（六小组）。

2. 做出成品效果图，制作成展板，放置三岔口宣传。

3. 准备好一切可能用到的材料——帐篷、桌椅、水、纸和笔以及实验材料（鞋子、传感器、光敏电阻、小灯、细电线、电源、荧光小贴片、夜光条）。

4. 各组相互协作，共同完成任务。

(2) 活动过程：20xx年10月15号

1.人员务必在早上七点之前到达集合。

2.布置场地，搭帐篷，摆放桌椅。

3.各小组明确分工，找到各自的活动位置，站成工作流水线。

4.准备好材料，八点开始试验。

5.第一小组负责在拖鞋表面贴夜光条。

6.第二小组负责在拖鞋表面贴荧光小贴片。

7.第三小组负责在拖鞋外表面装小灯。

8.第四小组负责装传感器与光敏电阻。

9.第五小组负责连接电路，装上电源，完成设计。

10.第六小组负责在其他人员工作时，在周围宣传，为围观者解说，也可以做后备人员。

11.试验成品是否符合设计要求。

12.展示产品，，将行大力宣传，请同学试穿。

13.活动结束，各组负责收拾各组的材料，有序撤离现场，保持现场卫生清洁、安静。

14.通知记者团，负责拍照纪念。

（3） 活动分析与总结：20xx年10月16号——10月17号

1.令五个小组去全校比较集中的地方询问对我们的作品是否有印象，是否喜欢，给小一些评价与建议。

2.将结果反馈回来，大家一起讨论，分享成功与不足。

3.让一个小组写总结报告，法文，电子稿。

七活动效果

希望全校学生能看到我们计算机学院同学的创新、动手与团结协作的能力。对我们的作品大加称赞，给予肯定。也期望此次科技节因为有我们的参与而意义非凡，更多的同学能够能够投入到创新动手的行列。祝愿江大明天更加灿烂。

八经费预算

拖鞋两双 40元

加速传感器两个 50元

光敏电阻两个 20元

导线与电源 10元

荧光小贴片与夜光条 10元

饮水 20元

总共 150元

经费来源

江苏大学校院社会实践活动专项经费

九 媒体宣传

校记者团、院记者团、校报、江帆网等

科技策划书10

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中国小科技教育工作的通知》，我校将继续通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，全面提升学生的科学素养。

二、活动主题：三阶魔方一面还原

三、活动目的：为了积极推动校园科技活动的蓬勃开展，努力营造学科学、讲科学、爱科学、用科学的良好氛围，让学生在科技活动中体验科学探究活动的过程与方法，发展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力，培养良好的科学态度、情感与价值观，不断提高科学文化素养。

四、活动原理：魔方，又叫魔术方块，也称鲁比克方块。魔方是受欢迎的智力游戏。

五、活动材料：自带：魔方

六、活动对象：全体学生

七、活动时间：20xx年3月6号——3月7号

八、活动细则：

1、比赛用魔方孩子自带。

2、魔方按统一规定的打乱公式进行打乱，魔方赛前放在规定区域上。

3、比赛前不能看到魔方，在开始还原前不得与魔方有任何接触；双手放在桌面下。

4、当发出开始信号后，孩子方可移开手打开遮盖物并开始还原，同时开始计时；

5、还原的过程中，孩子不得借助任何人或任何物体的帮助（除了桌面）。

6、参赛者比赛结束将魔方完全放于桌面，并且双手放于桌面之外作为结束标志，当众宣读比赛所用时间；

四、奖励办法：

每位同学在一面结束后魔方放在桌子上示意，速度快又正确为优胜。

科技策划书11

前言：为深入贯彻团的xx届二中全会精神，进一步培养我院大学生的创新精神，引导大学生崇尚科学、追求真知、刻苦钻研、锐意创新，积极投身于科学实践，推动我院课外学术科技活动的蓬勃发展，实现大学生创新成果的有效转化，培养更多的高技能型人才。特举办本次大学生“创意设计 智能科技”课外学术科技作品大赛。

一、活动主题

创意设计 智能科技

二、组织机构

主办单位：xxxx职业学院第八届学术科技节组委会

策划承办单位：机电工程系团总支学生会

三、活动对象

xxx职业学院全体学生

四、报名时间和方式

1.现场报名：机电工程系团总支学生会工作人员在XX年5月4日和XX年5月5日两天的中午11:40-12:50和下午17:20-18:30在南、北校饭堂门口派发宣传单，届时可现场报名（各大校区学生也可通过网上报名，见2）

2.网上报名：各大校区同学都可以填写报名表（见附件1）发送到邮箱 进行报名（邮箱负责人：姚梓献 ）。报名截止时间：XX年5月8日晚22：00前。

五、活动形式

1.以个人或小组形式参加比赛并提交作品。

2.以小组形式参加比赛，小组人数不可超过5人。

六、活动时间安排：

1.报名时间：XX年5月4日--5月8日

2.作品制作：XX年5月10日-5月28日

3.作品收集：XX年5月28日-5月30日

（作品电子文件请发至邮箱 ；现成作品请在收集时间交至负责人：姚梓献（联系方式 ）

4.作品初评确定决赛选手：XX年6月2日

5.作品展示暨决赛：XX年6月7日

七、参赛要求

提交课外学术科技作品，要求内容健康积极，具有原创性（非原创作品将取消参赛资格）,并且不能是已参加过类似比赛的作品，可包括以下四种类型：

智能科技作品类：具有新颖性、创造性、实用性的生活小发明。(如智能家居开关、遥控开关等)

创意模型类：各种实用模型（如建筑模型、园林规划模型、机械产品模型等）。

创意设计类：具有实际价值的工程设计、创意图（如产品创意设计模型、工业产品创意外形设计等）。

高新技术作品类：高新技术产品设计作品（如3D打印作品等）

(注:其他具有创新性作品不限，审核后亦可参赛)

八、其他（注意）事项

其他具有创新性作品经过审核后亦可参加比赛

九、评奖标准

1.初赛以网上微博投票结合专家评分筛选出决赛选手。

2.参加决赛的选手通过讲解的形式对自己的作品进行介绍，承办方将在决赛组织评委老师对作品分别进行评审。

十、奖项设置

1、一等奖（1名），价值300元的奖品或奖金+荣誉证书

2、二等奖（2名），价值200元的奖品或奖金+荣誉证书

3、三等奖（3名），价值100元的奖品或奖金+荣誉证书

十一、大赛负责人

姚梓献，（ ）

附件1：xx职业学院第八届学术科技节之大学生“创意设计“智能科技”课外学术科技作品大赛报名表。

科技策划书12

为了增强我校学生的创新能力、实践动手能力和社会适应能力，现面向全校全日制本科学生举办合肥工业大学第二届科技制作大赛。

一、比赛内容和方式：

本次大赛的主题为“科技演绎梦想 创作成就未来 ”，活动限制范围：以电子电路、单片机为主的科技制作实物。大赛分初赛、复赛、决赛三个环节。初赛由专业老师对作品的初步设想进行审批；复赛采用展示答辩（3分钟）的方式选出20组入围决赛；决赛采用展示答辩（5分钟）加评委提问（3分钟）的形式。

二、参赛对象：

合肥工业大学在校全日制本科生。

三、竞赛程序：

1、初赛。

2、中期跟踪及检查。

3、复赛。

4、后期培训会。

5、决赛。

6、评出获奖名单，颁奖。

四、参赛要求：

1、 本次大赛采用组队形式，每组原则上2-5人，可自由组合；

2、 参赛作品必须是由本校学生独立完成的作品。

五、奖项及奖励：

大赛设置一等奖(2名)；二等奖（4名)；三等奖（6名）；优秀奖（若干），获大赛一、二、三等奖及优秀奖的作品将获得证书和奖金，并获得相应的创新学分。同时大赛设优秀组织奖，颁发放证书和奖金。

六、报名办法：

1、报名日期： 11月20日—3月10日。

2、报名方式： 有意参赛的同学可根据通知中的要求填写报名表(见附件1)并发送到信箱。

3、联系方式：

联 系 人：朱怀谦 王静 联系电话：

校团委 创新学院 仪器科学与光电工程学院

11月19日

科技策划书13

一．活动主题：

参观科技成果，了解科学常识。

二．活动目的及意义：

通过丰富同学们的业余活动，起到开拓同学们的视野，增长同学们的见识的作用，让我们的思维不仅局限于书本知识，而且在更深更广的领域也得到发展。

三．活动地点：

郑州市科技馆。

四．活动时间：

20xx年11月13日。

五．活动对象：

华北水利水电学院发明协会全体成员。

六．举办机构：

主办单位：华北水利水电学院发明协会。

承办单位：郑州市科技馆。

七．活动流程：

1. 活动前期工作：

①财务部负责同郑州市科技馆进行沟通和约定时间与人数。

②宣传部负责海报的制作，同时将科学知识宣传单发给本协会成员，起到宣传动员的工作。

③在文体中心前本协会举行誓师大会，主席、副主席讲话，说明本次活动的宗旨，并告诫参观者应注意的事项，最后组织大家在横幅上签名。

④组策部负责组织人员大致明白活动流程，并指引他们到时候该怎样有秩序地参观。

⑤办公室、科研部负责准备摄影器材，为本次活动留下影音资料。

2. 活动期间：

①11月13日下午1:30在华北水利水电学院文体中心前集合，发明协会各部负责人清点本部人数，若在规定时间没到视为自动放弃。清点完毕后乘坐公交车到达目的地。

②到达科技馆后，各部负责人再次清点本部人数，若出现人员未到应及时向部长报告。

③参观科技馆约三个小时。

④参观结束后，在科技馆门口集合，负责人清点人数，若出现人员未到的及时向部长报告，清点完毕后，一同返校。

3. 活动后期：

①办公室负责写出新闻稿并组织参观者积极投稿。

②组策部进行活动总结。

③倡导参观活动的新生交流参观后的感受。

④例会上进行活动的口头总结以吸取经验，看清不足。

八．注意事项：

1. 参观时间不能与各参观者上课时间冲突。

2. 各部要准时到达负责人指定的地方，避免落队。

3. 在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗。并且要保持馆内的环境清洁。

九．活动预算：

费用项目

费用数目(元)

车费

1*60

门票

免费

不可预知费用

100

总计

160

参加科技馆总结

20xx年11月13号，华北水院发明协会与其它社团一起参观了郑州科技馆。早上定于七点在文体中心前面集合，七点半准时出发。同学们倒是挺认真积极的，在七点前差不多已经到了那里。包车却是慢悠悠的赶来了。等同学们上了车的时候已经快八点了，不难想象这对我们同学造成的“损失”。

坐了将近一小时的车后，我们来到了郑州市科技馆。首先我们注意到的是它的建筑结构：一个圆锥体和一个长方形形状的主展览区，其旁边是郑州市民俗文化博物馆。这建筑很是宏伟：建筑本身其上是一个圆环形的建筑，下部分是表面具有古典艺术特色的主建筑。我们协会的同学们在那里留了影。

没过多会儿，科技馆就开门接参观者。进入里面候我们对眼前的一切都很好奇。看来看去，试这试那的。后来才察觉到还没进入展厅。刚进入展厅以后看到的各种各样的物品：有中学实验的装置，有植树造林以来固沙的装置，有模拟日、月、地三者运动的装置……同学们都地享受着自然和科技带来的神奇。同学们只能在课本上看到的实验和模型如今触手可及，那感觉太棒了！不过也有令人担忧的事情，虽不在参观的问题上。拿垃圾分类那个游戏来说吧，有的同学吃了鸭蛋，一分未得。这里只是一个虚拟的场合，做错不会产生什么大的影响。可如果在现实生活中那可能就不仅仅是被人笑话的问题了，还会造成大大小小的资源浪费。我们同学应该有这种意识吧。

上了科技馆的二楼，首先映入眼帘的是模拟灭火装置。我看了几个人玩，自己也试玩了一下。听到的电脑音都是“这火是灭不了了，快逃吧”。看来我们在消防方面的表现也不怎么样，还好这只是一个模拟“火”景，我们还有机会来学习。

再后来进入的是神奇的光这一个主题模式，看到里面的各种装置心里面很是好奇和激动。我进了一个正三角形围成的玻璃装置中，一进去就看到了万万千千的我，以前抽象难懂的课本上的知识在现实面前却是如此简单。不得不佩服那些能注意到细节的人啊，要不我们无法看到这种神奇。在这个区域中，令人感到失望的里面有坏的装置，第一次如此近距离的感觉到公共物品被损坏给人带来的不便。

由于里面的小装置太多，其余的都没反应出问题来，同学们都积极的，我就不再一一写了。在结束的时候我来到了大厅，看到一个小孩在和一个机器人下象棋。我很惊奇：到底是什么智能性的装置在其中。听旁边的人说，赢过的人还很少，心里更是充满疑团。

到休息室里面休息的时候，想买些东西吃，却发现里面的零食价钱较高，所以建议同学们在来的时候自己准备一些食物。

坐车走的时候，有一个同学脱离了队伍，结果让我们协会的落后了，只能一路站回去了，同学们的团队意识还得加强啊。

科技策划书14

一、活动背景 随时代的进步，科技高速发展，电子也成为了我们生活中不可缺少的一部分，为了更好的适应这种时代，基础是非常重要的。现在面临着一个良好的机会能够成为有实力和能力的有用人才，那就是学生社团联合会电子科技协会。协会又一轮的招新开始！在此，对于老会员曾经的负出和努力表示感谢，也对将加入协会的新面孔表示热烈的欢迎，希望大家能同进退，一起创造协会的美好的明天！

二、活动主题

步入科技的舞台，闪耀自己的人生

三、活动目的

1、丰富业余生活，给新生提供一个展现的平台，为社会贡献一份力所能及的微薄之力。

2、给刚步入大学的新生一个锻炼和增强社会经验的机会。

3、招集贤士，有利于社联和协会更好的发展。

四、招新对象

全院11级学员

五、招新时间

待定

六、招新地点

待定

七、招新流程

招新前：1、宣传工作的安排

1）、及时迅速，以及到达最好的效果。

2）、宣传方式要新颖、有吸引力（采用协会分彩）。

3）、宣传语的编写要优美、简洁、精练和有吸引力。

2、招新前十分钟内将前一天所有准备好的东西迅速搬现场，并快速布置好场地（挂出协会会旗，摆出作品等）。

招新中：1、所有的招新中电子产品都接上适当电压的储电池。

2、展出协会风采，积极招会员到前台来观看并采集相。

3、向新学员述说电子的魅力，同时要耐心的解答出他们心中的疑惑问题，并解答出。

招新后：1、集体合影。

2、整理场地。

八、注意事项

1、各干部工作协调事宜，具体分工明确，责任到人，工作到位。

2、与各协会之间不能发生正面冲突。

3、友好接待新生，不得与新生发生任何冲突。

4、保持工作人员的形象，注意礼貌用语，耐心宣传和讲解。

5、要保持现场卫生。

6、招新资料由负责人认真保管。

九、财物预算

协会风彩 20元

纸和笔 10元

总计：30元

学院联团联合会

策划书：电子科技协会

xx.6.2

科技策划书15

一、活动目的

为迎接我校风云1xx年的校庆活动，同时提高我院学生的实战能力，让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力，并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识，增强大家对电子制作的兴趣。

二、活动口号

我们是小小元器件，携手共建集成电路。

三、活动简介

1、活动名称：电子元器件趣味大赛

2、活动负责人：王杨子陈淑媚

3、活动时间：3月9号

4、活动地点：

四、活动步骤

1，活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

2，活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级，给大家足够的时间让大家做赛前准备活动

3，活动方式在班级中自愿结组，并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4，活动地点初赛在各个班同步进行，决赛根据教室情况待定。

5，决赛评分方式从无协中选出5名成员评分，最终以平均分排名。评选出一，二，三等奖。

6，为获奖者颁发奖品

四、活动注意事项

1、在各个班级的宣传尽量到位，调动同学们的积极性。

2、活动开始前夕，保证通知到各个参赛人员，同时通知观众准时到常

3、在活动进行时，避免出现差错，在每个环节多增加两名工作人员，以确保活动顺利进行。

4、活动结束后，打扫活动现常

5、写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方

物理科学与信息工程学院无线电协会举办“动手创意diy”活动策划一、

一、活动目的：在科技创新月期间，为了提高广大学生的科技创新意识和热情，增强大家的科创动手能力，浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合，锻炼动手能力，激发创新精神，乘己之长，真正将专业所学融于实践之中，力求学以致用。同时，本次活动为同学们提供更大的锻炼空间，拓宽实践范围，为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

二、活动口号：我们一切来见证奇迹三、

三、活动主题：理论与实践结合，提高大学生动手制作能力

四、参加对象：物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者

五、活动内容：

参赛选手自己选择我们准备好的几项内容，在规定的时间内完成。

2、制作内容主要有：声控灯、网线、摇摇棒、3、工作人员提供相应的技术指导和监督，最后在规定时间内完成作品的有奖品。

六、活动流程：

1、无线电协会做前期元器件准备工作。

2、活动当天实行现场报名，现场制作。

3、在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。

4、在制作过程中无协成员可做适当指导。

七、活动时间及地点：

活动时间：3月17活动地点：

大食堂门口

八、活动解释：

本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题，请参赛同学一定注意安全用电。

2、本活动涉及到一定的工本费，如果超过规定的时间制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本费获得此产品。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会xx年2月28日