【合集】国小科技节活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的国小科技节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、指导思想
为培养学生;勇于探索、勇于创新;的科学精神,同时培养团队合作意识,增强友谊,切实提高学生的科学素养,普及学校科技教育工作,立足我校实际,决定开展本届科技节系列活动。
二、活动主题与口号
主题:探索奥秘放飞梦想
口号:动手动脑创意无限精彩无限
三、活动时间、对象
活动时间:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
活动对象:才育国小全体师生
四、活动要求:
(一)全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
(二)体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
(三)分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意:各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、获奖证书的发放等全部整理成册放入学生发展中心FTP
5月24日展示
学生;金点子卡,在当天下午放学前上交到林安青老师处
科技实践活动(1):
亲子水火箭飞行大赛
四至六年级学生
报名:各班限报一个小组参赛
辅导:5月2日——5月17日
比赛:5月18日
成果展示(选手不重复)
科技实践活动(2):
1、魔方、魔尺比赛
三至六年级学生:
报名:各班上报2名选手参赛
辅导:5月2日——5月18日
整理:5月20日
展示:5月24日
2、航模—云海直升飞机大赛
二、三年级:
5月8日中午学生竞赛培训
5月18日中午教师裁判培训
5月19日上午正式比赛
各班级进行选拔于5月日前将报名表上交107室林薛迪老师处
3、观看科普宣传录象:
一至六年级学生
5月8日班会课
事先调试班级电视
4、科幻画比赛
一至六年级学生
5月2日—5月14日,由各段美术老师负责选拔
辅导:5月16日—5月20日,由各段美术老师负责
展览:5月24日
1、参赛作品一律在规格为8开的纸上绘制。
2、作品背面写明作品名称、作者姓名、作品主题。
5、颁奖:
全体学生
5月24日上午早操期间
会场布置、证书准备等
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