班主任与任课教师的良好关系对班级的作用
同样是作为学生学习目标的引导者,班主任与任课教师对学生的发展起着举足轻重的作用。班主任是班集体的核心人物,对班集体的建设和学生的个人成长起着重要作用,但靠班主任是不够的,还必须要有教师团队的力量和智慧。因此,班主任应与任课教师多做沟通,价格师生团结起来,共同来管理好一个班集体。
毕竟班主任对学生的了解,认识比较多,也比较深,比较全面,对学生的学习情况,生活情况和学习兴趣都是了如止掌的。而任课教师只有在上课时间与学生接触,交流,互动,只能对学生的学习情况了然于胸,在其他方面是茫然不知,但要真正的对学生做到“传道,授业,解惑”,必须要对学生有一个全面的了解才能对症下药。而这时班主任与任课教师的沟通就不可少,以达到一种相辅相成,互帮互助的联系。这样任课教师也能对学生有更多的了解,能更好的选择方法来帮助学生。班主任对学生的学习情况也有更进一步的了解,可以帮助督促一下。
一个好的班级不是靠班主任一个人管理出来的,他需要各任课老师的协助,各任课老师也是班级的一部分,所以,班主任要经常与任课老师了解班级情况,发现问题,及时解决,班主任要做好各任课老师的`后盾,当任课老师在班级中遇到问题时,班主任一定要帮助渡过难关,而且在学生面前树立任课老师的形象和威信。
班主任与任课教师的默契合作会使班级的整体状况焕然一新,在做到各司其职的同时,也能相互辅助,在一个班级中什么样的学生都有,比如说一些从事反社会行为的学生,就我们所见,许多教师在不良少年面前都软弱无力,他们除了感叹之外别无他法,于是只好弃之不顾。能够扭转这一局面的,唯有教师,教师如果教起的携手努力。如果教师不想转变不良少年,或成为他们的敌人,这些学生就不会有任何改变。任课教师要做到一视同仁,不能排斥这些学生,让他们更加的偏激,孤立,自卑,要在学习中慢慢融化他们,给他们机会融合到班级中。对于班主任任务也更加的沉重,要更深一步的了解他们做出这些行为的动机,目的,从根本上治疗。毕竟学生多班主任的信任和依赖多一点。我相信人本性是善的,只是生活环境造就了不同的性格与行为。只要给予适当的帮助,不论是在学习上还是精神上,这些都是可以矫正过来的。
因此,只有班主任与任课教师携手互助,多做沟通,就可以打造优秀的班集体。
-
赞美感恩老师的句子
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,借助句子,我们可以更好地表达。那么都有哪些类型的句子呢?下面是小编精心整理的赞美感恩老师的句子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。1、啊!老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇...
-
关于感谢幼儿园老师的短句
关于感谢幼儿园老师的短句11、从你对孩子的要求严格看,你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。2、家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,多谢你老师。3、您是我见过的最负责任,最有爱心的老师,把孩子交到您手里,我们家长很放心。辛苦了!4、老师,感谢您对孩子的培育和...
-
教师辞职3篇(合集)
教师辞职篇1诸位院领导大鉴:我在学校任教的续签合同(XX年-XX年),到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在合同到期之日,结束我在本院的教学。以下是对此决定的说明:我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的...
-
国中数学实习教师指导意见
数学国中实习学校指导教师意见作为一名数学国中实习学校指导教师,您可以根据学生的表现和成长情况,给出以下意见:1.该学生态度积极,能够认真听讲,积极参与课堂讨论,对数学充满热情,有很强的自学能力,能够独立完成作业和解决问题。2.该学生善于思考,能够灵活运用数学知识...