如何管理好课堂秩序教师实习心得
一、管好纪律差的学生
一个班级,总有纪律差的学生,先从纪律最差的同学抓起,以点带面,可以促进全班纪律好转。学生不守纪律的原因很多。比如学习目的不明确,基础薄弱,对学习不感兴趣;不理解纪律要求,上听不懂或吃不饱,师生关系不好,自制力差等,都可能产生一时或长期的`不守纪律。这些原因在学生身上也许几种并存,但必有一种在起主导作用。为了解决问题,必须找到主要原因,对症下药。对待这些学生,不能嫌弃、疏远,而要尊重、亲近,用爱心与真情感化他们。用家访的形式,与家长紧密联系,共同配合才能转化这些学生。
二、明确堂常规要求。
要结合本班情况制定班级学习制度、纪律要求等。有了目标,学生自我约束有方向,自我管理有可循。比如把堂常规要求分几个环节。前要把学习用品放在指定的位置,预备铃响后要迅速进入教室,安静坐好;上专心听讲,要说话先举手,堂上的一切行为都要符合常规要求。表扬是堂管理的常用策略,对学生细微的进步都要加以表扬。既要口头表扬,又要设计纪律评比的大表格,让学生在堂里得到的红花或红星,及时贴上去,评选遵纪之星、礼貌之星、学习之星、使学生学有榜样,赶有劲头。
三、正确运用注意规律。
在教学中当堂秩序出现问题时,故意停止讲比责备学生要好,这样做可以把学生的注意吸引到教师的讲授方面。责备学生,反而会使其他学生的注意转移到违反纪律的人身上,分散学生的注意。在开始讲时,要说明学习它的重要性与必要性。学生对学习目的认识越清楚,他们就越能努力。以有意注意对待他们必须学习的任务。教师在教学过程中要正确运用注意规律,既要估计客观条,从有效地组织教学内容和改进教学方法着手,使学生对教学本身发生浓厚兴趣;同时又要考虑到人的主观因素,严格要求学生,教育学生以顽强的意志去克服困难,这样教学质量才有保证。
-
城市房屋拆迁如何管理
第一章总则第一条为了加强对城市房屋拆迁的管理,维护拆迁当事人的合法权益,保障建设项目顺利进行,制定本条例。第二条在城市规划区内国有土地上实施房屋拆迁,并需要对被拆迁人补偿、安置的,适用本条例。第三条城市房屋拆迁必须符合城市规划,有利于城市旧区改造和生态...
-
大学读经济管理的人,核心竞争力是什么?
报考大学的时候很多家长和学生都认为经济管理专业就业好,于是该专业分数水涨船高,在外人眼里显得十分火爆。然而进大学后,我发现从事经济管理类工作(e.g快消、会计、咨询,甚至是投行[我认识国际政治专业的学长曾供职于GS,正常途径进去的])很多公司并不对本科专业作...
-
员工到管理的升迁路如何走好
俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵”,同样,不想当领导的员工也不是优秀的员工,可以说,当领导的管理层每个人都有这个梦想,但是职场的升迁路并没有我们想象的那么简单,到底应该如何实现自己从员工到领导的管理之路?这里边是有很多技巧和学问的,不妨来学习了解一下。...
-
薪酬管理岗的工作总结
总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。下面是关于薪酬管理岗的工作总结,希望能给大家带来帮助。薪酬管理岗的工作总结20xx年,是培训中心站在新起点...