最新幼儿园优秀教学活动设计评比方案
一. 活动目的:
为了进一步总结与推广优秀教学经验,推进新课程的实施,促进幼儿园特色的研究与形成,并以此作为培养教师的契机和抓手,提高教师的专业化能力,打造一支理念新、能力强、业务精的`优秀教师队伍,使教师掌握正确的园本教学,特开展本次活动。
二. 活动时间:
2010年12月上旬
三. 评委名单:王英 俞爱花 袁腊秀
四. 具体要求
1、教学活动设计必须每位教师以突出幼儿主题为教学内容,自已分析理解教材内容,充分体现新课程理念,并制定出自己的教学活动方案并尽可能与本园特色相联系。
2、活动设计限于集体教学活动,有一定的创新性,每篇设计以一个课时为单位,并标明年龄段和内容出处。
上交一份至园长室,从中评选出三篇优秀的教案。
五. 优秀教学活动设计评价:
l. 活动设计思路清晰、重点突出、有效而富有个性,并能与本园特色相联系。
2. 活动目标定位具有适切性,符合二期课改要求,适合幼儿的年龄特征,基本吻合本次活动的特质。
3. 活动内容具有挑战性,重难点把握得当,符合幼儿经验特点。
4. 活动过程具有游戏性和创造性,并与目标相匹配
5. 教案书写规范,并突出各环节教师重点关注的问题。
六. 奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名。
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