孩子自我评价怎么写
自我评价是自我意识的核心,它对于儿童道德品质的形成、道德行为的培养是极为重要的。家长应当为孩子创设自我评价的情境,促进孩子自我评价能力的发展。孩子的自我评价能力最初是根据成人对他的评价而形成的。以下是小编整理的孩子自我评价,欢迎阅读
孩子自我评价1在国小六年间,本人在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;本人勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;本人在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。 当然本人也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。本人相信只要克服自己的不足,就能做的'更好。 总之,本人品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。本人的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。
孩子自我评价2这学期结束了,本人对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。本人的总结如下:
1、 上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。
2、 遵守学校的规章制度。
3、 自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。
4、 在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。
5、 懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。
缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。
本人即将是一名三年级的国小生了,以后本人要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!
孩子自我评价3本人很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫本人粗心鬼。本人的反应有点慢,但本人学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以本人每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给本人取得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期本人想参评“三好学生”和“书写之星”。
孩子自我评价4在这个学期中,本人不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的, 纪律也不错。本人认为本人可以当“友爱之星”,因为本人和同学很友爱。
孩子自我评价5本人的纪律很好,因为本人不会打人,不会骂人,本人的学习也还可以,本人的书写很好,书本不脏也不烂。本人很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便。本人的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里。本人想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些本人表现得很好!
孩子自我评价6这个学期本人觉得还不错。而且还学了很多方面的知识人,比如卫生、品德、记律等。特别是本人的语文和数学已经在进步当中了。本人的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这个学校,有了这些好老师本人的纪律才会好起来。
孩子自我评价7本人是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,本人有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,本人经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸本人能干,是他们的好帮手,本人很高兴!
在学校里,本人乐意当老师的小助手,因为本人是语文课代表,在别人遇到困难时,本人非常愿意帮助同学,所以本人有不少好朋友,她们都非常喜欢和本人一起玩耍。 本人有许多优点,如在英语方面,本人的英语成绩比较好,每天回家本人都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!
孩子自我评价8每个人都有优点和缺点。本人也有许多缺点。比如,上课时本人经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面本人也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,本人画画和做手工的能力都很差,但是本人会努力改进的。
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