中學教師第六週實習工作總結範文
第六週,是整個實習期的一個小轉折點,實習生活進行了三分之一,每個人都已經進入到狀態,許多不適應已經變得適應,真正的問題暴露出來,自己的進步與成長期到來,進步不進步在這些日子裏會有分曉。
在教學上,每個人有了自己的風格,基本的套路也有了。是該發現問題和解決的時刻,這個時候前輩們的指點是很必要的,如及時雨。駐縣教師石老師來到了二中,在週三下午連着四節課聽了我們四個人的課。每節課都認真記筆記,特別是記錄數據,讓我們更明確的知道了自己的教學效果。比如在聽課時記錄了有多少人在迴應老師提示看書的指令,平常這些問題我們都忽略掉。在石老師細緻的聽完所有人課之後,又在晚飯時一一評價,為我們發現自己的問題、改正自己的問題提出很多可行的建議。特別是在週四上課時,根據石老師的建議改變自己的態度,收穫了很好的教學效果。“身在叢林不知處”,經常聽評課對每個人的教學都有很大的益處。所以現在更是期待名師和巡迴指導老師們的到來。
在實習一段時間後,學校領導也對我們的工作進行了評價。在週四下午第四節課,教導處謝主任召集我們四人以座談形式聊我們的表現,對我們的期待。謝主任充分肯定了我們的.教學能力和專業素養。對於我們的缺點和不足主任也意義分析,主要是課堂管理上,我們的經驗不足,方法不到位,沒有很好地將教學效果發揮到最大。主任用自己的親身經歷講解如何針對現在國中生的特點進行管理,提出了很多辦法,讓我們受益匪淺。
第六週是收穫的一週,不僅有駐縣教師的指點還有學校的關心。在這一週我們成長很多。生活方面沒有問題,班主任工作還未安排,這還需要不斷溝通和協調,繼續努力!
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