黨建績效考核動員講話稿
一、認真學習、準確把握考核的要求、標準和辦法
黨委2007年13號、14號文件關於部門、中幹考核辦法是考核工作的基本依據。今年部門和中幹考核辦法就是依據去年黨委13號、14號文件制定的,客觀公正、實事求是是考核總的原則和要求。各單位、中幹要從目標制定的科學性、達到的難易程度、付出的努力程度、工作成效等方面進行總結和評價。要堅持公開性原則,增強透明度,擴大參與面,自覺接受羣眾監督。要定性與定量分析相結合,注重平時考核與年末全面考核相結合的原則,進行綜合分析、綜合評價,力求做到全面準確。
二、突出重點、亮點和特色
2008年黨委1號文件提出了年度工作要點,分別提出了重點工作、主要工作、其他工作等方面的目標、任務。隨後黨委根據情況的變化,又作了一些調整,比如上半年的抗震救災工作,維護民族團結、奧運聖火傳遞等穩定工作。這些都是年度考核、總結的重點。在考核中要在結合學校今年工作要點中重點工作、主要工作來評價部門和中乾的工作業績和綜合素質,區分業績程度。各單位、中乾的自評報告也要結合這些內容突出重點,寫出重要業績,突出亮點和特色。
機關部門都應反思和總結自己的工作方法,是流於一般還是注意創造特色,創造在全省同類院校中的比較本文來源: http://優勢。
申報的特色項目要成果化、有實效,要運行一個工作週期,對部門的工作起到推動作用。屬於繼承性的成果要突出考察其新發展、新進步。
三、把握新的變化
1、教學單位的考核要做到黨政工作同步進行。自評報告的內容既要包括行政工作、又要包括黨建工作。黨總支的工作既要總結如何抓好黨建自身的工作,也要總結如何圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展的工作。在本單位述職時,系主任和總支,書記可以分別從分工角度講。在學校交流會上,無論是系主任還是總支,書記上台發言,都要把黨政工作一起講。要逐步完善機制、體制,促進黨政工作協調發展。
2、工作交流和校級測評。所有單位負責人都要在校級測評會上交流發言,每人在10分鐘之內。校級測評的對象只是各單位黨政一把手,當場填寫紙質測評表。副處級幹部只參加本單位的民主測評,正處職幹部既要參加本單位的測評,又要參加校級測評。機關部門的校級測評與正處級幹部的測評同時進行。
四、幾點要求
1、統籌兼顧,把握好工作節奏。期末工作頭緒多、重要工作多。比如黨代,會籌備工作、崗位設置聘任工作、年度考核、民主生活會、民主評議黨員、期末教學、考試工作、安全教育和管理等工作都要統籌兼顧。各單位要按照學校的統一部署,結合本單位的實際,制定工作方案和工作計劃。明確分工和責任,精心組織、認真抓落實。有的`工作時效性強,要分輕重緩急、把握好工作節奏。
2、做好羣眾工作,化解矛盾、理順情緒、調動積極性,為黨代,會的召開,為全面完成期末工作營造和諧穩定的環境和氛圍。要認真對待羣眾訴求、羣眾意見,引導師生按照信訪工作規定合法有序地表達利益訴求。本着“事要解決”的原則,依照政策和規章制度解決問題,加強有效的溝通與交流,把矛盾解決在基層,解決在萌芽狀態。同時要關心困難學生和教職工,盡力為他們排憂解難。
各單位要抓好安全教育和管理工作,尤其是防火、防盜和交通安全工作。杜絕重大事故發生,營造穩定和諧校園環境。
3、要把作風建設的要求貫徹到期末各項工作中去,進一步營造風清氣正的校風。公平公正、顧全大局。無論是推薦黨代表、兩委會委員候選人預備人選,還是評價部門、中乾的工作都要公道、出於公心,要實事求是、客觀公正。不摻雜個人好惡、不意氣用事,要有幹部和共產黨員應有的胸襟和氣度。既要考慮本單位的實際,又要立足全校、顧全大局,有利於學校整體工作的推進。
要淡泊名利、樂於奉獻。作為組織和領導要客觀公正地評價一個單位和幹部的工作。力求準確全面。作為個人來講,多想想承擔的責任和羣眾的信任,多比貢獻和奉獻、不計較名利,更不能因為名利而鬧情緒。對成績和貢獻廣大師生員工是不會埋沒的。
要遵守紀律、以身作則。按正常渠道和方式反映問題,實名反映問題,不要發表網絡匿名不負責任的言論。自覺遵守廉潔自律,部門單位之間、幹部之間不請吃喝,勤儉節約。
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