語文後進生輔導總結
轉化後進生是班主任工作的重點、難點,是一項長期而又艱鉅的任務。本班的xxx是個接受能力差又貪玩的後進生。他上課注意力不集中,懶動腦筋,喜歡搞小動作,經常由於不會做而拖欠作業。還因為爸爸當治安隊員、媽媽租別人的房子開毛廠,而沒空管他,因此他的成績越來越差。針對以上情況,我做了以下的工作:
一、讓學生樹立正確的學習觀,課堂上多提問題、多鼓勵和表揚,賦予他成功的滋味,激發他的學習興趣。
就陳澤光的情況,我首先從日常的學習生活中關心他,並多次進行家訪、電訪,從與家長的交談中瞭解真實的他。其次課堂上多觀察他,對於一些簡單的問題鼓勵他回答。
二、發掘後進生的“閃光點”,及時鼓勵,幫助他重塑自信心。
在教育實踐中,我深知每個學生都期望得到老師的肯定和認可。後進生缺點較多,經常給老師、同學製造麻煩,因而也常受到同學的數落、老師的批評,產生心理障礙。事實上,後進生更需要老師的關懷和温暖,他們並非一無是處,往往也有自己的“閃光點”,渴望得到老師的賞識。陳澤光經常看見地上的垃圾都會撿起來,對生病的同學格外關心,我抓着這一閃光,瞭解到原來他是個愛清潔,有愛心的.好孩子,還讓他當上我班第一組的“環保小衞士”,從此他變得認真值日,尊重老師,學習成績也在不斷地提高。
三、利用課後時間進行輔導,並實施“一幫一”的互助學習。
因為他基礎比較差,我在課後經常抽時間對他進行輔導。首先要求他把生字和課文讀熟,然後讓他聽寫生字,對於一些不會的生字,讓他寫一寫。並在平時中抽了一個成績比較好的做她的同桌,而且讓和她是好朋友的同學作為她的私人小老師,三人共同學習。還好,老師給他留堂時他能認真對待,每次都能比較順利地完成輔導內容。三人行也收到了很好的效果。
四、樹立寫作信心,激發寫作興趣。
我鼓勵他多看《同步作文》中的文章,每單元的文章一定要多讀幾遍,然後按《同步作文》中的文章,出閲讀題讓其做。首先,我讓他讀一次,然後,我引導他回答我的問題,説説每段講的是什麼,然後告訴他,概括好每段的內容後,我們就基本可以給文章理出一個提綱了。在平時寫文章時,我們也可以先列好這個提綱,那樣,寫起文章來就順心多了。再讓他做閲讀題。開始,他寫一篇文章,用一個多小時也寫不了100字,幾乎每次測驗都只寫150字左右。後來越寫越多,越寫越好。信心樹立起來,文章也寫得順心了。這次期末考試,他居然越水平發揮,寫了差不多400字呢。
經過一個學期的努力,陳澤光的成績取得了較大的進步。在本學期期末自查中,他的語文得了91分,離平均分92.5分只差1.5分。以前的合格邊緣人,如今能達到優秀等級,真是可喜可賀啊!
-
內科醫生年終工作總結
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,快快來寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編收集整理的內科醫生年終工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。20xx年即將過去,在這一年...
-
我的寒假總結
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤並改正,快快來寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編精心整理的我的寒假總結,歡迎閲讀與收藏。我的寒假總結1寒假之初,老師要求一天寫一篇字,説...
-
保潔主管年度工作總結範文
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的保潔主管年度工作總結範文,歡迎閲讀與收藏...
-
電廠化水年終工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的電廠化水年終工作總結,歡迎大家分享。電廠化...