美術教研課題總結
時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,在學校的正確領導、我的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今後的工作更上一層樓,現將本學期的美術教研課題工作總結如下:
一、適應社會發展變化,提高自身藝術教育素質
當今社會發展變化之快前所未有,作為素質教育改革的實施者,首先要適應社會發展變化,提高自身藝術教育素質。在如今高科技時代,信息技術順瞬萬變,學生所能獲取知識信息的渠道之多其量之大,也許並不亞於教師,因此美術教師更應堅持學習,以求自身不斷得到發展,隨時掌握更新更好的技能,同時也應加強文化修養,如對美術作品有深入的理解,能準確的分析,加強道德修養也必不可少,因為只有一個生活學習積極向上,不斷追求的教師,才能把活力帶給學生,才能適應教育教學此文轉自的需要,才不會被社會所淘汰。
二、及時更新美術教育觀念,改革傳統的教學模式
人的思想觀念決定了人的行為方式,舊的教育觀念必將導致落後的教學模式,使教學不能充分發揮作用。傳統的美術教育,注重知識、技能的積累與訓練,把美術理解為簡單的繪畫、製作。新的`課程理念,為美術教育做了更好更全面的詮釋:美術教育應是一種精神享受的過程,體驗生活、張揚個性,釋放自由精神的過程。作為一名新時代下的美術教師更應及時更新教育觀念,使美術教育能充分發揮作用。
三、美術教育者應具備創新精神
創新是發展的動力,素質教育的全面實施,新課程的改革,靠的就是創新。在美術教育中,要改變一種傳統的教學思想和教學方法,並不是一件容易的事,除了要承擔精神上的壓力之外,還要付出一定的精力和代價。所以,美術教育者必須要有創新精神。
創新精神主要可以體現在:
1)解放思想,及時掌握最新的美術理論,美術動向,並吸收、消化,運用支美術教育實踐中去。
2)大膽嘗試,積極進行美術教學內容、教學形式、教學方法、教學手段的改革。
3)積極探索和研究,發揮美術教育在素質教育中的特殊作用,加強美術與其他學科間的聯繫。
素質教育的順利實施與進行,有利於我們教育者能及時跟上前進的步伐,更新自我。今後也許我們還會面臨更多的挑戰,只要我們明確美術教育的目的,改變陳舊的美術教學觀念,做一個新型的美術教育者,適應新時期美術教育的要求,相信美術教育的嶄新局面將很快會到來。
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