看課外書的研究報告
一、問題的提出
我們班是一個“書香班級”,每個同學都很愛看課外書,但是看書的時間各不相同,有長有短。於是我們組着手調查了這個問題。
二、調查方法
1.在班級詢問部分同學每日看課外書的時間;
2.上網查找,瞭解閲讀的好處;
3.採訪老師,瞭解每天閲讀的最佳時間。
三、調查情況和資料整理
信息渠道 | 涉及的方面 | 具體內容 |
班級 | 班級同學每日看課外書的時間 | 我們調查了班裏的十五個同學,發現30分鐘以下的有5人,30~60分鐘的有7人,60分鐘以上的有3人。 |
上網 | 閲讀的好處 | 能放鬆身心,提高認讀、寫作水平,鞏固課堂知識,學習到更多的知識。 |
老師 | 最佳每日閲讀時間 | 30~60分鐘 |
四、結論
1.我們調查了班裏的十五個同學,發現時間在30~60分鐘的人佔大多數。
2.上網查閲了資料後,我知道了,閲讀不僅能讓我們放鬆身心,還能提高認讀水平和寫作能力,鞏固課堂上學習的知識,讓我們學習到更多的`知識。
3.我的阿姨是一名教師,她認為30~60分鐘是最好的,因為30分鐘以下還沒有進入讀書的狀態,60分鐘以上呢,就會妨礙自己的正常上課。所以啊,同學們一定要把看課外書的時間控制在30~60分鐘之內哦~~~
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