實用的優秀傳統文化春節作文3篇
在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的優秀傳統文化春節作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
優秀傳統文化春節作文 篇1
是完美而短暫的,別看時光短,可是一到下課的時候操場就熱鬧起來了,那可真是一幅百景圖啊!同學們有的打籃球,有的跳繩,還有的跳皮筋,其中我最喜愛的是“老鷹抓小雞”的遊戲。
“老鷹抓小雞”遊戲的玩法是:兇猛的男生當老鷹,英勇的女生當母雞,其他的人當小雞。遊戲開始了,老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞,母雞奮不顧身的張開翅膀拼命保護小雞,小雞左躲右閃,他們互相追逐,老鷹突然發起總攻,小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天,也一一來參加遊戲,同學們沉浸在一片歡樂中。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室,玩遊戲可鍛鍊了我們的合作精神,還能夠讓我們認識許多新朋友。
課間十分鐘是完美而短暫的,別看時光短,可是一到下課的時候操場就熱鬧起來了,那可真是一幅百景圖啊!同學們有的打籃球,有的跳繩,還有的跳皮筋,其中我最喜愛的是“老鷹抓小雞”的遊戲。
“老鷹抓小雞”遊戲的玩法是:兇猛的男生當老鷹,英勇的女生當母雞,其他的人當小雞。遊戲開始了,老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞,母雞奮不顧身的張開翅膀拼命保護小雞,小雞左躲右閃,他們互相追逐,老鷹突然發起總攻,小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天,也一一來參加遊戲,同學們沉浸在一片歡樂中。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室,玩遊戲可鍛鍊了我們的合作精神,還能夠讓我們認識許多新朋友。
優秀傳統文化春節作文 篇2
一縷陽光,一陣清風,一條大路,一羣快樂的我們,踏進校園,走進課堂,去學習那似乎永遠也學不完的知識。
隨便問一名學生,在學校什麼時光最快樂。他必須不加思索地説“課間十分鐘!”
是啊,每一天都有着一樣的教室,一樣的課桌,一樣的老師,一樣的同學,還有那一樣的知識。唯一不一樣的,就是那課間十分鐘裏發生的事情了。
“下課!”
只聽老師一聲大喊,原本寧靜的我們,都彷彿炸開了鍋,頓時班級一片混亂。
班裏裏好像分了勢力似的,一到下課。xx就去xx哪裏,去了那似乎永遠也聊不完的故事。xxx和xxx一齊去上了廁所(我到此刻還不明白為什麼上廁所也要兩個人上。)
那邊的一幫人在討論着明星八卦。
那邊的一幫人在討論着最新動態。
那邊的`一幫人在討論着最新知識。
那邊的一幫人……
課間十分鐘我們過得很快樂,也很開心。但……
“老師回來了!”不知哪位好人大喊一聲。頓時,所有的人都迅速的跑回自我的座位。只聽一陣桌椅挪動的聲音。“咔吱、吱啦……”在老師進來的一剎那,同學們最後坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。彷彿是明星八卦,各有各的意見,尚未談完?還是國事家常,各有各的見解,尚未説完?還是最新知識,尚未複習完畢?這些你我都不明白,因為已經上課了。
課間雖然短暫,卻給我們帶來快樂。留在我們的記憶裏,讓我們回味無窮。
優秀傳統文化春節作文 篇3
我國文化源遠流長,其中,節日是最具有代表性的,洋溢着喜慶和吉祥的春節是眾多節日中最新鮮最獨特的一個節日。它還承載着中華民族上下五千年的古老文化。
春節也叫做“年”,有關年的由來,民間流傳着這樣一個傳説:古時,有個叫“年”的怪物,經常騷亂百姓,殺人放火,無惡不作。最終,有人發現“年”怕響聲、紅色、火。最後“年”被殺死。於是,便在“年”被殺死的這一天舉行各種各樣盛大的慶祝活動,而且燃放鞭炮,張貼門神對聯以驅趕邪惡,並逐漸形成一種習慣,流傳下來,此後,人類便有了“過年”之説。
有關春節的傳統文化也有很多。在春節這天,家家户户走門串巷,春節拜年時,長輩要將事先準備好的壓歲錢給晚輩,據説壓歲錢可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。現在長輩為晚輩準備壓歲錢的習俗仍然盛行,壓歲錢的數量從幾十到幾百不等,這些壓歲錢被孩子們用來購買圖書和學習用品,新的時尚為壓歲錢賦予了新的內容。
過春節,家家户户的門上都要貼春聯,祈求這一年平平安安。春聯也叫“門對”、“春聯”、“對子”,它以工整、對偶、簡潔、精巧文字描繪時代背景,抒發美好願望,是我國特有的文字形式。每逢春節,無論是城市還是農村,家家户户都要精選一幅大紅春聯貼於門上,為節日增加喜慶氣氛。
關於春節的傳統文化太多了,一時間也説不完,等下次再聊吧。
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