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關於國小生的作文300字6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小生的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於國小生的作文300字6篇

國小生的作文300字 篇1

未來,人們無法預料,但在知識的天空下,你可以運用“想象”來充分發揮,你,在未來的命運哦!

在20xx年10月31日,我將成為一位慈祥的教師,我不會太苛刻,也不會強迫孩子們學這學那,而是根據孩子們“玩”的特性來教會他們。

我是一位教師,就要以身作則,起帶頭的.作用,我要讓孩子們在知識的海洋中遨遊,在只是的天空下飛翔。我要領導孩子們去探索大自然的奧祕,去領會小溪的活躍,去感受春雨的濕潤,我還要與他們並肩同行,做個好老師。

我是一位教師,我會平等看待學生,無論是男生還是女生,我都會將他們當作是自己的孩子一樣的看待,讓優等生去輔導差等生,如果實在不懂的,我就會親自去教,讓他們也變成一個“優等生”。

我是一位教師,我會像園丁一哺育花骨朵兒一樣,將我的學生們培養成為祖國的棟樑支柱。

我是一位教師,我還要為社會做很多很多事。

國小生的作文300字 篇2

晚上,我站在陽台上看見有月亮,旁邊還不時點綴着幾顆星星。月亮笑得那麼甜美,那麼圓潤,那麼天真,那麼可愛。月光像一串串明珠,大大小小的光斑,閃着迷人柔情的光芒,照在地板上,映出窗户的輪廓,沙發的背影,一切都模模糊糊的,甜甜美美的.,温温柔柔的,像塗了一層牛乳一般;又像一層極薄極薄的冰層,馬上就融化一樣。這光的感覺,像山泉浮上來的冰塊,又泛流到水面一樣;照到物體上顯得很温馨,有家的感覺,好温暖哦!

我覺得月亮是一個會變化的魔術師,一會變胖,一會變瘦,它又像調皮的小孩子,想笑時嘴巴張得大大的,想哭時總是弓着背,委屈時半藏在雲朵裏;它還像我的知心朋友,當我傷心事,它並沒有躲在雲朵裏,而是露着身子靜靜地給我安慰,當我開心時,它也很開心,笑成彎彎的,不能合攏的小嘴,帶給我更多的快樂。

月亮,一盞照明黑暗的燈。

國小生的作文300字 篇3

光陰似箭,時光匆匆,一眨眼,六年的國小生活就要過去了。我們就要國小畢業了,一想到這裏,我的心就像波濤洶湧的大海,久久不能平靜。一下子,腦子裏浮現出許多美好的回憶和難忘的往事。如今,我們就要畢業了。教室裏似乎還有我們朗朗的讀書聲,校園裏還有我們歡笑的身影,在每一個角落裏,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的懷抱裏,我們得到了許多許多,我們得到了許多朋友,也得到了老師們的辛勤培育,同時也獲得了更多的知識,使我們成為知書達理的好學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,也獲得了最好的.教育和今後為人處世的指南針。如今我們就要畢業了,不知何時我們以成為校中的大哥大姐,成為學弟學妹們學習的榜樣。可如今我就要畢業了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳畔,所以我要在最後幾天好好珍惜和同學們筆硯相親的時光。

老師,謝謝您。我會永遠記住您的教誨,做個堂堂正正的人。

國小生的作文300字 篇4

12月31日,這是**年的最後一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶祝活動。

在中午,大家就吹好了氣球,佈置好了黑板,做好了各種準備。打算迎接這一次的慶祝活動!

在這次班隊課上,同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目,每個節目也告訴了我們一個深刻的道理,同學們都十分喜歡這些節目,其中,有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。看完節目後,我們又做了搶凳子,坐氣球的遊戲,同學們都積極地參加了,坐氣球就是一個小組派出兩位同學,一位同學控制住板凳,另一位同學坐在板凳上,板凳上會放一個氣球,開始後,就看哪個小組先把氣球坐爆。做完遊戲,有的`同學便撒起糖來,大家都急着去搶,開心極了!最後,隨着這首小蘋果的播放,我們的班隊課也要結束了!

這次難忘的班隊課結束了**年的最後一天!

國小生的作文300字 篇5

每個人都有自己的理想,如果有人問我:“你的理想是什麼?”我會堅定地告訴他:“當一名科學家!”

在我看來,科學家是一個非常偉大的職業。他們會發明很多東西,比如愛迪生髮明瞭電燈,貝爾發明了電話,畢生髮明瞭活字印刷術……我最崇拜的科學家是諾貝爾,他發明了炸藥,設了諾貝爾獎,這是全世界科學家的目標。

我想當科學家,所以我經常在家搞一些小發明,還把一個物件上面的東西裝到另一個物件上,然後拿給爸爸媽媽爺爺奶奶看,他們都説不錯。可是時間長了,我就覺得沒趣了,不想當了,爺爺卻對我説:“不可以放棄,加油!你才有可能成功!”聽了爺爺的話,我信心倍增。我心裏默默想着我要發明比咋打更厲害的東西。

我們都有夢想,但不可以光説不做,我要努力努力再努力,才能實現它。“有志者,事竟成!”看我的.行動吧!

老師點評:志向很遠大,也寫出了追逐夢想過程中自己的努力和退縮,但文末又將主題提升到一個高度了。

國小生的作文300字 篇6

只有去過那座山,才能體會那種各不相同的綠色。

山上,茶山葉子是深綠的,這種綠無時無刻不在經受着風吹日曬,這種綠,綠的有些滄桑、深沉。而葉芽兒又是另番景象,踏實水靈靈的嫩綠,未經考驗的.芽兒是那樣惹人喜愛。

山坡上新鮮青翠的小草更加令人憐愛。這種綠,是俏皮可愛的青綠,但是,每個上茶山的人都在不經意間傷害到這些幼小生靈,當他們回頭看風景時,無不是對小草發出懊悔的歎息。

而我記憶最為深刻的是山頂的三棵竹子,棵高大,有着直插雲天的氣勢和墨綠色的軀幹;顆細長,翠綠的枝節,好美;還 有顆淺綠色的筍芽兒,它還 在接受“三釐米”的測試,相信不久便可以長出芊芊細葉和挺拔的枝幹。

茶山的綠,深深地印在我的腦海,茶山的綠也讓別人難以忘懷。

這綠,像股清泉,流進我的眼睛,流進我的心田,流進千千萬萬個登山人的記憶深處……卻也讓那些沒有來過的人,迫不及待的想“嘗試”口。

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