有關釣魚的作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的釣魚的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。
釣魚的作文 篇1
那天,我和姥爺去湖邊遊玩,那碧波盪漾的湖水深深地吸引着我,我仰起頭,問姥爺:“姥爺,這兒能釣魚嗎?”姥爺似乎也看出了我的心思,呵呵笑着説:能啊,“我們下午來釣魚吧!”我高興的笑了。
中午吃過飯後,我們來到了湖邊。我深呼吸一口氣,頓時豁然開朗。這是怎麼回事呢?原來呀,這裏的空氣都是沒有經過污染的,所以空氣特別清新。我們找了一個不容易掉下去的地方,放下板凳,坐在板凳上。
姥爺細心的.為我和媽媽把魚杆裝備好,又在魚鈎上放些魚餌。我和媽媽開始釣魚了。媽媽一動不動地注視着湖面上的魚漂,似乎下一秒就會釣到魚呢!果然,媽媽釣到了一條魚,雖然很小,但是我也向她投去了敬佩的目光。我問媽媽:“媽媽,你是怎麼釣到魚的呢?”媽媽説:“因為我沒像你一樣亂動啊,亂動會把湖裏的魚兒驚跑的。”我這才知道,原來釣魚也是有竅門的啊。
我開始像媽媽一樣,一動不動的釣魚。終於,我也釣到了一條魚。而且,我釣到的比媽媽的與更大,更沉!我連忙叫媽媽和姥爺看我釣到的魚,姥爺説:“這是一條大鮎魚啊!我們回去燉了它。”我們提着魚,高興地回家了。
通過這次釣魚,我明白了一個道理:做任何事都是有竅門的,就看你有沒有發現這個竅門。
釣魚的作文 篇2
爺爺説:“釣魚是一種休閒方式,也是-種樂趣,它可以鍛鍊人的耐心和意志。”爺爺早已買好魚具。上週星期天上午,他拿起魚具帶着我和弟弟到石牛公園去釣魚。
我們來到公園魚塘邊,看見已有許多小朋友正在釣魚。他們是用一個大塑料瓶,在上方開-個窗口,把餅乾或麪包渣子放在瓶底作魚餌,用一根長繩栓住瓶頸作魚具。把它丟進水裏讓它慢慢沉下去,。每次大約等五分鐘時間把瓶子提起來,有時釣到好幾條,有時一條也沒有。爺爺用的魚具是呈長方體的網箱,在外連結一根很長的繩子,網箱的一頭有-個小口子,箱裏放了好些飯粒。爺爺選了一個地方,然後用力把網箱拋向遠處的水裏,讓它沉下去,過個+分鐘左右,爺爺收拉着連結的繩子把網箱拉了起來。在水裏時,鑽進去吃食的`魚兒來不及逃跑就被我們給釣了起來。我學着爺爺的方法把網箱拋了下去,不一會兒我又拉一下,結果老是釣不着魚。我問爺爺為什麼?爺爺説我太沒有耐心了,魚兒還沒有來得急鑽進網裏去我就收網,當然就沒有收穫。後來每次我都多等了-會兒再拉,果然就釣起來好多活蹦亂跳的小魚兒,我高興極了。我和弟弟-共釣了二十幾條。
這次是我第一次釣魚,我總算體會到釣魚的樂趣,認識到要辦好一件事,必須要有耐心。同時也讓我學到一些釣魚的知識。
釣魚的作文 篇3
要説起釣魚,姥爺可是高手了。雖然也帶我去釣過好幾次,可我卻總也學不會,每次都是眼睜睜看着魚上了姥爺的鈎。而我急的像熱鍋上的螞蟻,調皮的魚兒也是不上鈎。
今天,天氣晴朗,姥爺又要出發釣魚了。在我百般乞求下,姥爺終於答應帶我去了。我在心裏暗暗發誓,今天我一定要學會釣魚。
一到河邊,我迫不及待地找出魚竿魚食想要學釣魚,姥爺説:“你先別急!”只見姥爺往水面撒了一些類似小米一樣的東西,觀察了一會兒,轉頭對我説:“就在這兒釣吧!”我趕緊把紅紅的魚食放到魚鈎上,然後用力一甩魚竿,魚鈎隨着魚竿的.擺動像離弦的箭一樣飛了出去,落到不遠處的水面上,魚漂輕輕的浮到了水面上。我目不轉睛的盯着魚竿,生怕一眨眼就會錯過魚兒上鈎。“姥爺,小魚來了水面會有波紋嗎?”我問姥爺,“你仔細觀察就知道了,還有釣魚最重要的是安靜,如果驚動了魚,它就會跑了。”正説着只見我的魚漂動了,我高興的叫起來:“有魚了!有魚了!”我用力向上一拉魚竿,只見魚鈎上空蕩蕩的,這時姥爺笑着對我説:“你看都是因為你沉不住氣,剛才不過是魚兒在試探,還沒真正上鈎,它們也很聰明的,別灰心,想做好一件事哪有那麼容易啊,越是看起來簡單的事做起來越難。”於是我又靜靜的回到座位上,用力把魚鈎甩到水裏,一會兒,終於有一條魚上鈎了,姥爺説:“快拉,快拉!” 我非常緊張生怕魚兒再次逃走,用盡力氣拉上來一看,一條大魚在魚鈎上活蹦亂跳,我高興地把它放在水桶裏,也顧不得濺了自己一臉水了,因為我實在太高興了!
今天我終於學會了釣魚,還知道了想要學好一門技能就必須要有耐心,千萬不能半途而廢。
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