十年後的我作文精選[15篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的十年後的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

十年後的我作文1

所謂“光陰似箭”，如今已是20xx年了，我成為了一名科學家。我仍然像小時候一樣，有一雙小眼睛一張能説會道的小嘴巴，不過我身高有1。8米呢，走在人羣中格外顯眼！而我的研究項目——“流浪地球”仍在進行着。

在地下城的“阿爾法——嫦娥”實驗室，我們國小時的“三兄弟”正在研究“等離子黑洞光地球轉向發動光”。

突然，琪琪叫了一聲：“你們快看！”我和鋭鋭立刻聞聲趕到，看到虛擬屏幕上顯示的數據，不禁驚訝不已。機器人小a在一旁説道：“數據顯示，太陽即將在半小時內發生核聚變爆炸，如果不讓所有人撤入地下城就會引起傷亡，且地球必須離開太陽系。”於是琪琪立刻打開全球廣播系統，鋭鋭將話筒遞給我。

“各位還處於地面上的人員，太陽即將在半小時內發生核聚變爆炸，請立刻乘光速電梯到達“‘阿爾法—3級地下城”，半小時後將會關閉光速電梯。”我説。

在我們三人的努力下，“等離子黑洞激光地球轉向發動機”在最後一刻啟動了，我一拉閥門，一道奪目的`白光直衝雲霄，這強大的推理讓地球以一百倍的光速飛出了太陽系。“呼——”總算躲過了一劫，我們三人長舒一口氣。

20年前的我努力學習，使我成為了一名科學家。20年後的我不但夢想成真，還幫助人類躲過了這場災難，我深感自豪。

十年後的我作文2

每個人都有願望，而每個人的願望都不一樣，有人想當校長，有人想當醫生，也有人想當科學家，而我也有一個平凡而偉大的夢想，那就是一名教師。

小時候，看到老師很神氣，就像我們學的課文《長大後就成了你》一樣，“小時候我以為你很神氣，領着一羣小鳥飛來飛去”，因此，在我心裏萌生了一個希望的種子，那就是我的理想，當一名老師。

老師像園丁一樣，培育祖國的花朵，老師像一個太陽，照亮我們前進的道路，老師像一座橋，寧願為別人當成一塊墊腳石，無私奉獻，從來不圖回報。如果沒有老師，祖國的花朵該怎麼辦呢，國家的“棟樑之才”就這樣倒塌了嗎？

我知道，當老師學問要高，因此，我認真學習，刻苦讀書，不會的題上課沒聽懂的地方都去問老師，記住老師的每一個教誨。

從前，有一個小女孩，以前學習很好，可後來驕傲了，她的.成績一直下降，她的理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學，可她現在的成績遠遠不夠，於是她又開始努力，完成了她的理想。

叮咚——姐姐來了，那個小女孩就是小時候的姐姐，姐姐英語已經過了六級，現在是一名優秀的英語老師，我要向姐姐請教去了。

最後希望我夢想成真，也祝願大家夢想成真。

十年後的我作文3

“天后，請發表一下妳的得獎感言”五光十色的燈光照耀在她的臉上，光彩奪目的她微笑着説：”一切的功勞都歸屬於我身後的工作人員要是沒有他們，就沒有這樣的我。”這位明日之星就是——二十年後的我。

在舞台上，我心中只想着一件事情——一定要把最好的一面呈現出來，因為唯有鍥而不捨的堅持以及努力，我才能夠擁有更多的.舞台，才會有更多人因為看到我的努力 而堅持下去也會因為我的音樂，而療癒了他們的心靈。二十年後的我，已成為眾所皆知的巨星了每首歌經過我的演唱，都成了驚世歌曲。我的經典歌曲樂曲流芳百 世，因此造就了一位新富豪。

雖然成了一位新富豪，但是我還是沒有忘記平時樂善好施的習慣，因此在每個慈善活動中，都會看見我的蹤跡。雖然時常在捐錢，但是也常在賺錢，因此這種捐錢的舉手之勞，根本不必在乎。因此你捐錢的一個小動作，可能都會幫助到一些弱後國家。

二十年後的我，已成為舉世聞名的天后了，不再是二十年前的天真小女孩了。二十年後的我，對於未來的挑戰，我絕不退縮，我絕不放棄，因為我相信——有志者，事竟成。

十年後的我作文4

二十年後的我，是一位宇航員。

"吱"的一聲，我睜開雙眼，從太空休眠艙中站了起來，開始吃早飯，我的伙食已經不同於早期的宇航員的專用食物了，現在，我們的食物是三種丸子，分別是止咳丸，兵糧丸和攜帶丸，他們只有核桃大小，一天只要各吃一粒，一整天就不會感到口渴，飢餓和體力不足，正因為如此，我們從一日三餐改成了一日一餐。

吃完飯，我來到自己的工作崗位上，熟練地操作着儀器，讓人造衞星平穩地環繞地球。

已經過了許久，系統正常，沒有問題，於是我放鬆了警惕，安心地打起盹來，不知不覺的睡着了。

正熟睡時，我被系統的警報聲吵醒了，我不敢怠慢，急忙使用儀器查看，我發現有一顆衞星脱離了自己的軌道，橫衝直撞，這樣下去，所有的'衞星都會被他撞下去，地球上所有的電子產品都會被迫癱瘓，事不宜遲，危險迫在眉睫，我立刻穿上宇航服，背上氧氣瓶，跳出着艙外，將控制這顆衞星的天線修好，傍晚的時候，這顆衞星終於平靜下來了。

這就是二十年後的我，一個太空宇航員。

十年後的我作文5

光陰似箭，日月如梭，一轉眼間過去了二十年，我成為了一名特級教師。

每天早晨，我走到學校門口時，大門的人臉識別系統會説：“劉老師已到校。”我走進班級，同學們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對同學們説：“今天我們上科幻堂。”同學們面前自動出現了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現了今天的學習內容。當我講到外星人時，教室就會出現十幾個外星人影像，他們還能和同學們聊天，談外星生活；當我講到海洋世界，教室就會變成了一片虛擬海洋，同學們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當我講到過年時，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時的場景……這樣的課堂可真趣味盎然啊！

在學校裏，我經常去圖書室，看我沒有看過的《世界上下五千年》等書。同學們也在那裏讀書和我講一些書目裏的'故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會以平面圖的形式出現在你面前，你直接走到相應的位置拿就行。

放學時，我坐上太陽能汽車回到家中。機器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。

這就是二十年後的我和我的生活。二十年後的科學技術已相當發達。同學們一定要認真學習，才不會被時代拋棄。

十年後的我作文6

二十年後的我已經是一位出名的歌手了。

現在的科技很發達，用的話筒已經可是説是“隱形”的了。

“隱形”話筒有黑色的，有白色的，還有銀色的；有圓形的、也有方形的。“隱形”話筒的體積非常小，邊長只有5毫米左右，厚度也只有1毫米至2毫米左右，只要把開關一按，貼在衣領上，不用連接，你唱歌的聲音就可以通過音響傳到每個聽眾的'耳裏。

現在每位歌手、主持人都在用呢！

一天我開辦了簽唱會。我和我的經濟人趕到了簽唱會地點。這時已經有一大推“粉絲”聚集在這裏了。

他們一看見我來，便紛紛拿出早早就準備好的本子讓我簽名，我一看、呀！怎麼這麼多人啊！？突然，我想到了“簽名機器人”。

“簽名機器人”是一個會動的小機器人拿着一隻似點讀筆的筆。我只要把小機器人手上的筆拿下來籤一次名，那個名字就會自動保存在筆內安裝的記憶卡里，當我把簽過一次名的筆再次放回小機器人手裏時，它便會通過身體裏安裝的感應卡走到“粉絲們”拿過來的本子上籤我的名字。

這次簽唱會很成功，我非常高興！

十年後的我作文7

啊！時間過得真快。當年那個天真可愛的小女孩兒，一眼已經長成了亭亭玉立的大姑娘了。

長官，您該起牀了”原來是我的能夠自動伸縮、隨身攜帶的專職機器人卡亞，我穿上衣服坐在牀邊喝上一杯口香液，此時自動洗臉機、梳頭器已經工作完畢。帶上我那可愛的.警犬諾亞坐着極限飛車飛向了警局，一下車，機器人警員索菲就牽走了我的愛犬。走到電梯口，我按了第五十六樓，來到辦公大廳，全體警察向我敬禮，我一招手他們便都整齊的坐下開始了工作。

來到辦公室，我叫來卡亞，讓他把我的微型筆記本電腦拿過來。卡亞拿來放在我的桌子上，我隨手打開電腦，查閲所有犯人的資料。“啊！找到了就是他――羅基帕”，雖然他20xx年就已經出獄了，可現如今卻又跑到德國重操舊業（製造假幣、參與綁架……）。我立馬撥通了專線電話：“叫所有警員到我辦公室來，我等他們”。三秒鐘內，所有警察都已到齊，我嚴肅地説：“同志們，咱們又有新任務了，那就是捉拿羅基帕歸案。”“保證完成任務！長官”大家異口同聲的答道。我笑了笑，向他們擺擺手，示意他們可以下去了。

十年後的我作文8

我今年10歲了，總是喜歡想長大以後的事情。最近我總是在想我長大以後會幹什麼工作呢？會是什麼樣子呢？現在，我就來相像一下20年後的我的生活吧！

二十年後我當了一位著名的科學家，我造出了最先進的東西和武器，我把建樓房那時的樓房底部裝上空間飛行底盤，大門採用空間權術通過人臉與眼球識別或掃描車牌號才能進入。

還有以後的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個世界，如果因為汽車太慢要趕時間去外地時可以坐飛天列車、超光速飛機，很不幸輪船在這時已經被淘汰了。先説飛天列車吧！它就是以前的高鐵，只不過把高鐵輪子去掉，再把底盤去掉換為激光型浮空底盤，把輪子換為浮空輪。浮空輪的`樣子就像是把輪子橫過來一樣，只不過輪子底部發動後是藍光的。超光速飛機是在飛機的基礎上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬倍。

再來説汽車吧！現在的汽車都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時更換功能還可自動駕駛。

這是二十年後的我，厲害吧！

十年後的我作文9

夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在牀上,仰望着深藍色的夜空，二十年後的我會怎樣呢?我思索着，不知不覺進入了甜甜的夢鄉。

二十年後的我由一個可愛的小女孩變成了一個靚麗的女士。二十年後的我，各方面都發生了巨大的變化：我的個子長高了，體重也變重了，皮膚很健康。

我從哈福大學畢業，並且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當了一位國小老師。那裏，發生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨後春筍般拔地而起,高大的建築物錯落有致,形態各異,有的高聳入雲,有的小巧玲瓏,有的色彩豔麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒有發生變化。

有很多人都問我：“你都考上了哈福，並且還當上了博士，那你為什麼還要來到這座小鎮當老師呢?”我每次總是一樣地回答：“我從小就認為老師是祖國的.希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊樑!老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢想是當一名老師。”又有人會問：“那你為什麼要回你的母校教書呢?”“我的回答是：“因為我是從我的母校走出來的，我也想讓更多人像我一樣從這所學校走出去，成為一個對社會有用的人，成為國家的棟樑。”

我在母校教了一屆又一屆學生，我還筆耕不輟，在報紙上不斷髮表文章。我成為了一名出色的老師，把我所有的知識全部傳授給了我的學生們。

這時我醒了，看看窗外，一輪朝氣蓬勃的紅日正冉冉升起。我相信我自己也會像朝陽一樣為世界送去光明和温暖!

十年後的我作文10

20xx年，從國際天文館出來一個人，駕駛着小型飛船向太空中飛去。那是誰？那就是我。

此時，我已經擔任了國際聯合天文館館長這一職務，並研製了許多高科技的航空、航天飛行器、探測器和語音翻譯器。因為我用新發明的探測器探測到“瑪拉斯托”“斯奧達”兩個星球上有生命存在，所以，我帶着翻譯器立即去訪問那兩個星球。

在太空的飛行一直很順利，不過在通過仙女座大星系時，突然感到了一陣寒意。憑我多年的經驗看來，這裏應該是小行星的軌道。我馬上開啟“快樂廣場”資助研製的.B17防護膜。結果真有小行星橫衝直撞過來，這時防護膜派上了用場，我的飛船安然無恙，可是旁邊能看到有許多被“擊中”的飛船停在那裏，連見都沒有見過，樣子真是奇怪。

“斯奧達”到了。我看到那裏非常發達，環境很美。人們熱情地接待了我，我還沒説話他們的嘴就嘰裏呱啦地叫了起來。我打開翻譯機翻譯：“謝謝您，劉先生。是您在我們兩個星球之間搭建了友誼的橋樑。”可是我又有疑問了，既然他們很發達了，為什麼不去地球看看呢？於是我問他們為什麼沒和地球人聯繫，他們説信號不知道為什麼不能到達地球，這時我想起了在仙女座大星系遇到的那些小行星和被撞擊的飛船，一定是它們的原因。我答應他們把這個問題帶回地球，爭取早日互相聯繫成功。

與他們握別後我又開始了訪問“瑪拉斯托”星球的旅途。

十年後的我作文11

夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響着。我坐在窗前，透把窗户，凝視着滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。十年後的今天，我會是什麼樣子的？在幹什麼呢？

那時，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷着一顆真誠的心，不知疲倦地把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦專研，研究出許多好的教學方法，是我的學生能夠更快更好、輕鬆愉快的掌握知識。儘管我的工資並不高，但我是知識的豐富者、傳播者，我會為我神聖的職業而感到驕傲。

也許，我會成為一名救死扶傷的`醫生。通過我的刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜症，什麼癌症、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會把我的醫療經驗進行總結，寫成書發表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務。

我想做的事很多很多。不過我知道，十年後不管我做什麼，都需要文化和知識。沒有文化和知識的人，是什麼事業幹不成的。因此，從現在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現我的理想。

十年後的我作文12

“珮萱我們愛妳!”粉絲們聲嘶力竭的大聲喊出對我的愛戴，鎂光燈的焦點都聚集在我的身上，自信的眼神成了我的必殺技，美麗的外貌招來羨慕的'眼神，我用熱情的態度迴應他們：”謝謝你們的支持，我會繼續加油的!”那位在站舞台上發光發亮的的大明星就是——二十年後的我。

二十年後的我，成為了大明星之後，受到許多電視節目的邀約，讓我忙得不可開交；在電影圈中，是為大紅大紫的影后，演過多部電影，都得過金馬獎的獎項，在歌壇方面也表現出眾，多首歌曲也得過金曲獎，因此我在演藝圈中，有了崇高的地位。

在忙碌的工作之餘，也不忘休閒娛樂，喜歡在網路上發表生活的大小事，增進與粉絲們的互動，對粉絲從不冷漠、敷衍是我的原則，就是因為這樣我才擁有成千上萬的粉絲，把粉絲們當成我的莫逆之交，真誠的對待，自然而然粉絲們成為了我的第二生命。

二十年後的我，成為的大明星，在過程中雖然遇到不少的挫折，但我常對自己説：”若這是我的人生夢想之一，那就勇敢的踏出去。讓這夢想和我的人生有所交集，而不是失之交臂、扼腕歎息。”只要我更努力，將來必定成為舉世無雙的大明星。

十年後的我作文13

時光匆匆，日月如梭。眨眼間已過去20餘載，我以從一個稚嫩的少年成長為一位赫赫有名的科學家，這是我從小的夢想，為祖國做出貢獻，為人類做出貢獻是我們的這兒。

我剛一下車便被一大堆人們圍堵着，有記者，商人……我不禁有些汗顏這種場面我真心不太喜歡但此時心中也有些自豪因為今天我就要展示我研究多年時光機。它的`原理是以穿越光的速度引發時空蟲洞從而達到穿越時空的效果。

此時我心潮澎湃，急忙啟動時光機，這時人們的心都提到了嗓子眼，我卻胸有成竹和助手站在時光機前方，按下啟動按鈕一個清脆悦耳的聲音傳出：你好，請輸入想到達的時間，地點。我沉思一會説：1860年的北京。這是圓明園被英法聯軍燒燬的時間，是祖國的恥辱，如今我就要重現這個歷史奇蹟，也要抹去這段恥辱。

沙一聲，我和助手在眾目睽睽之下消失，人們議論紛紛，而我們以來到了1860年的北京。此時看到八國聯軍到處胡作非為，我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍，對着他們一攻擊，只見法西斯們身上閃過一道白光，全都不能動了，好像一堆木偶。我們到處救濟，最後阻止了一次悲劇和文明的覆滅。

這就是我的偉大發明，你覺得怎麼樣。

十年後的我作文14

每個人都有夢想。有人想當警察，有人想當護士，還有人想當醫生……而我想成為一名吉林省第二實驗學校的音樂老師。

20xx年的一天早上，當我走進校園，我再一次聽到陽關體育運動的音樂。但是我並不是狂奔到操場上和同學們一起玩遊戲。因為我變成了一名音樂老師，路旁的禮儀擔當一邊敬禮一邊説：“老師，早上好！”我也微微一笑説道：“同學們，早上好。”隨後，我走進了音樂組。我在窗台前一邊看着孩子們開心地玩兒，一邊回憶我小時候的往事。我和我的好朋友王若菲、高詩然、劉馨於和劉子琪等一些同學在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。還有我們友誼間的祕密，我的綽號喬羽兔，就是在拍照的時候我藏在一隻小白兔的後面，所以她們給我起了這個外號。我就給高詩然起了高詩貓，王若菲叫咪咪貓。我們開心的哈哈大笑。

上午第四節課是我的音樂課。我是一個與眾不同的.老師。我是用我的長笛來為同學們伴奏，不像其他老師那樣是用鋼琴伴奏。在我上課的時候，我像盧老師那樣和同學們親密。我認真的教同學們唱歌，一直到都會了才開始教下一首歌曲。我會非常有耐心的教每一位學生。不管他是淘氣的、內向的還是開朗的。“因為信賴往往能創造出美好的境界。”我非常喜歡這句話，也讓我念念不忘，這也讓我想念起從前的那幾位好朋友。

這就是我，一個完美的音樂老師。

十年後的我作文15

20年後的今天，我31歲，是一名中醫大師。我配製的.藥治癒了許多疑難雜症，比西藥好得多。

一天，我看見一個男人走進我的診所。他説他心臟病發作了。我瞥了他一眼，説道:“你的病已經痊癒了。你的眼睛痊癒了！你知道為什麼嗎？説實話，我會把藥做成廁所水，然後在我的診所裏分發。只要病人進入診所，身體將在第一時間得到治療，並且在未來五年內不會再患這種疾病。

有一天，我一個人來找我，説他的頭有點疼。我給了他一塊草，讓他聞聞。他聞到味道後，打了個噴嚏，拍拍額頭説:“不疼。我患這種病已經五年了，我不怕來到這裏。那個男人感動得流下了眼淚，第二天給了我一面大三角旗。

一天，我正在外面閒逛，突然一場車禍發生在我眼前。兩輛公共汽車相撞，造成4人死亡，18人受傷。我拿出隨身帶的膏藥，貼在那些人身上。死者都醒了，呼吸和心跳恢復了，傷者脱離了危險。這時，一大羣家庭成員圍着我，不停地向我道謝。我開心地笑了。

當我回到診所時，我發現另一個人在等我。原來她得了白血病。我用手指給她點穴。他不再感到疼痛。我告訴她疾病已經結束，她興奮得跳了起來。

這是20年後的我，一位中醫大師。