六年級數學上冊《百分數、分數和小數的互化》評課稿
聽了吳老師的《百分數、分數和小數的互化》一課,值得我學習與借鑑的地方很多,具體如下:
1、本節課由舊知引入新知,“把小數化成分數,把分數化成小數,關鍵是要説説你是怎樣進行轉化的”,目的是讓學生回憶起以前學過的轉化方法,並且再次明確小數的`意義,因為它和百分數的轉化有密切關係。在準備工作做充分之後,利用導學提綱1把小數化成百分數,讓學生在小組中交流自己的想法,因為他們已經有了足夠的舊知鋪墊,一切水到渠成。
2、整節課學生在導學提綱的引領下,採用了小組合作學習法,學生在小組裏做到了互動學習、互動思考、互動總結。在整個學習過程中,每個學生在小組裏大膽地開放了自己的思維,互相取長補短,拓寬了思路,學得紮實靈活。吳老師真正起到了引導者的作用,每個環節適時的利用課件進行總結,引導學生找出需要注意的地方,並及時的進行檢測反饋,使得整堂課環環相扣,充分發揮學生的主體作用,使學生主動獲取知識,感受到了積累知識的重要性及探究新知識的快樂。這些都是值得我學習的地方。
-
國小英語教學故事(9篇)
國小英語教學故事1終於到了我喜歡上的顏色課了,五彩的顏色如五彩斑斕的生活一樣吸引人,相信孩子們也會學得津津樂道吧!課按照我的預想不緊不慢地進行着,課堂中的小遊戲也迎來了孩子們的歡呼雀躍聲。我於是自信地認為孩子們的注意力全被吸引過來了,一起聚焦在“redbl...
-
教研《認識平行四邊形》聽課評課稿[優秀]
作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編精心整理的教研《認識平行四邊形》聽課評課稿,歡...
-
我的教學故事範例[15篇]
我的教學故事1教師的愛,是聖潔的無私的,真正的教師吃純粹的奉獻者,因為我們把自己地青春,智慧,温柔,激情乃至畢生的心血和精力。一切一切和盤托出,不為名利,不及報酬,微笑着送出一代代爭芳的桃李,有微笑着迎來一株株待育的幼苗。有人用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"...
-
《烏鴉喝水》評課稿集錦
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行評課稿編寫工作,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理...