我有一盒彩筆課後反思
我在備課過程中始終將學生擺在學習的主體位置,堅持學生想學什麼,學生應該學會什麼,學生能夠學會什麼,一切為了學生服務的教學理念。這節課在教學過程中,我力求做到運用新的理念指導教學。注重創設民主、和諧的教學氛圍,尊重學生的認知規律,尊重學生的`不同情感體驗。文本與繪畫對比,加深對課文的理解,突破難點。學生在此環節,興致很高,勾起了學生學習的興趣,在文本與繪畫相互對照的過程中,理解了課文,激起了求知的好奇心。愛因斯坦説:“想像比知識更重要”所以課上我引導學生在多形式,多次數的朗讀中感知、感悟,在讀中想像,在情境中想像,在讀中鑑賞。並不失時機地為學生創造想像的時機,鼓勵學生大膽想像,發揮學生的想像力。如聽文閉上眼睛想像,學習小作者大膽奇特的想像,利用做小詩人激勵想像,課上,學生想像的翅膀展開了。與此同時,課上充分體現了學生在語文學習中的主體地位。寫字教學也落實到實處,培養了學生良好的寫字習慣。
不足:
課上由於時間必定有限,要想把自己的授課內容完全體現是不容易的。如課上在指導寫字時,我很想根據學生的意圖,把不同結構的字各自指導一個,然後再讓學生按照同樣的方法仿寫一個,但由於時間有限,沒有能夠進行。
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蟋蟀的住宅評課稿集錦
作為一位傑出的教職工,總歸要編寫評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編整理的蟋蟀的住宅評課稿集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。蟋蟀的住宅評課稿集錦1《蟋蟀的...
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草蟲的村落課後反思
在不斷進步的時代,課堂教學是我們的工作之一,反思過去,是為了以後。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的草蟲的村落課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。草蟲的村落課後反思1在本課的教學中,我也試着引領學生走進“草蟲的村落”,讓孩子們領略在蟲蟲世界裏的...
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《1000以內數認識》評課稿集合
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《1000以內數認識》評課稿集合,歡迎閲讀,希望大家能夠...
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《小木偶的故事》課後反思總結通用
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》課後反思總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。《小木偶...