閲讀課《小豬變形記》評課稿
聽樊老師上的閲讀課《小豬變形記》,感觸很深。這節課樊老師注重激發孩子閲讀的興趣,讓二年級的孩子喜歡閲讀,愛上閲讀。剛才樊老師這樣講了,所以我覺得樊老師是在實踐語文課程標準的理念。英國的學者錢伯斯在《打造兒童閲讀環境》一書中説:閲讀的心境影響力比閲讀的情境更大。他提出的閲讀的心境比閲讀的興趣更寬泛。
老師這節課的指導是恰到好處的.。這節課內讀書活動課不同於自發狀態下的閲讀,是在特定時間特定空間有特定指導老師的閲讀。老師是主導,學生是主角。老師是服務,學生是在發展。老師是在欣賞孩子,給孩子陽光,讓孩子去燦爛。從學生的閲讀狀況來看,這節課他們感受到了讀書的快樂,他們是在閲讀中得到愉悦,這才是最重要的!
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蟋蟀的住宅評課稿集錦
作為一位傑出的教職工,總歸要編寫評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編整理的蟋蟀的住宅評課稿集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。蟋蟀的住宅評課稿集錦1《蟋蟀的...
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草蟲的村落課後反思
在不斷進步的時代,課堂教學是我們的工作之一,反思過去,是為了以後。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的草蟲的村落課後反思,僅供參考,大家一起來看看吧。草蟲的村落課後反思1在本課的教學中,我也試着引領學生走進“草蟲的村落”,讓孩子們領略在蟲蟲世界裏的...
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《1000以內數認識》評課稿集合
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《1000以內數認識》評課稿集合,歡迎閲讀,希望大家能夠...
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《小木偶的故事》課後反思總結通用
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》課後反思總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。《小木偶...