函數模型及其應用的評課稿
本節課是新課標,新理念,新教材中的一節新內容(過去的老教材沒有),它要求學生學會對數據的採集,整理分析,通過建立函數模型對問題進行理論上分析,要求借助信息技術整合完成教學任務。可以説這節課是一種新的嘗試,新的教學試驗。
從課堂進行過程來看本節課是成功的,是一節具有示範性的數學知識與信息技術整合課。
一、特點
1、備課認真,課前準備充分,教案設計新頴實用,課件的製作非常精美,充分發揮了現代教學工具的課堂效能,體現了數學與信息技術的整合。
2、從教材的選取上看,能以本為本,充分挖掘教材所藴涵的數學思想方法,兩個例題,兩個練習,恰到好處。
3、課題引入比較自然。精心設計情境,恰到好處的激發學生興趣,使學生較快進入狀態,達到了事半功倍之效。
4、充分利用網絡和電腦與學科進行整合,並由此開闊了學生視野,發現了規律,驗證了結論,提高了課堂效率。
5、放手讓學生自行解決問題能夠調動學生的積極性,讓學生動腦、動手、動口,展示自己的解答。學生即有在下面踴躍的發言,又有到台上的展示,還有黑板上的過程板演,很好體現了“學為主體、教為主導”的精神。
6、注重學生主體作用,充分調動了學生的`學習興趣,培養學生的實際操作能力,觀察問題、分析問題、利用所學知識解決實際問題的能力,較好地實現了“情感目標”及“能力目標”。
7、很好地使用了信息技術,設計了電子表格和幾何畫板兩種教學工具來進行操作(對數學學科來説這兩種軟件是高中數學教學常用到的)。應該算是解決這節課的比較好的兩個手段。是行之有效的工具。課堂上大多數學生能做到比較熟練操作。陟老師本人電腦水平也相當高,課堂中幾次出現的操作問題,都被他及時糾正過來。使得整堂課得以順利進行。應該是成功的和具有示範性的一堂課。
二、不足
一是本堂課結束前對開始的事例進行點題,就完美了。讓學生説出這個事例是指數函數模型。
二是時間安排上有點前鬆後緊,前段時間稍緊湊一點就更好啦。
-
第一朵杏花課後反思
在日常生活和工作中,我們需要很強的課堂教學能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的第一朵杏花課後反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。第一朵杏花課後反思1字詞教學是語文學習的...
-
《大自然的聲音》評課稿熱
作為一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編精心整理的《大自然的聲音》評課稿熱,希望能夠幫助到大家。《大自然的...
-
語文大自然的聲音評課稿(精華)
作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的語文大自然的聲音評課稿,歡迎閲讀與收藏。語文大自然的聲音評課稿1《大自然的聲音》這篇課文教完後,體會有三:1...
-
道德與法治評課稿(彙編11篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到評課稿來輔助教學,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?下面是...