學校微課課後反思
今天早上,受學校委託,我有幸看了我們學校老師製作的微課。對我自己來説也是一個非常難得學習的機會。總體感覺挺好的,至少我們大家現在知道微課是個怎麼回事?是用來幹什麼的?在觀看的過程中,我也看到了我們老師都採用了幾種不同的形式錄製微課。有的老師採用抓屏軟件錄製,也有的老師用手機錄製視頻,還有的老師有畫中畫的形式。
説明現在時代在變革,我們老師也緊跟時代的步伐,在學習,在進步。不過,看完這些微課後,我感覺有的老師的作品確實不錯,修改完善後,可以做的更好。
結合我自己的一點體會,記錄下來,為我所用。
1、聲音太小,聽不清楚。下次錄製的時候可以適當的把聲音放開些。
2、畫面有抖動,光線太暗,這些問題需要注意,可以把手機固定,儘量採用自然光線。夜晚錄製的'話就要考慮好採光點,光線的明暗度。
3、微課是講清楚一個知識點,講明白就好,不需要大的題目,不需要有學生出現,不能把上課視頻剪輯一段就叫微課。要給人很親切的感覺,感覺老師就在你身邊的這種形式就最好。
4、幻燈片的製作一定要有講究,背景不能太花,顏色不能太多,動畫也不敢太多了,否則,給觀看者的感覺就適得其反了。要注意細節,同一個標題,大小,顏色,位置基本不要改變它,不行就定義成母板直接在上面修改。
5、最好用錄屏軟件,那一句話説錯了,或者屏幕彈出來錯了,我們可以後期把它剪輯掉。
6、片頭一定要有,有的老師的課,你看了不知道課題是什麼?是誰講得?精緻些的,還可以加上片尾,這樣就更好了。
7、聲音最好抑揚頓挫,簡潔,有力,不要有多餘的話,不要有雜音,更不能笑場。
我個人的一點體會,看完後,對我自己也是個教育,以後的微課製作過程中,我也知道了哪些問題需要避免。應該如何去做會更好!
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