高效課堂教學學習心得體會
8月20日上午,我參加了“高平市教育局XX年暑期高效課堂教學”培訓,使我受益匪淺。講座從兩大塊出發:
一、改變觀念,提高認識;
二、改革課堂,提高效益(重點是操作部分)
操作部分
1、導學教學的基本理論基礎。
2、導學教學的`產生背景
3、導學模式內涵解讀
(1)課前預習;(2)基礎達標;(3)設問導讀(初讀感知,精讀感悟);(4)鞏固練習(重點語段的突破);(5)拓展延伸。
4、學案設計
(1)認真學案;(2)學案範例。
5、導學案操作的基本環節
課時操作流程
(1)預習課文(讀準、讀通)
(2)自學出示要求(讀、寫、背)
(3)自學生詞(課文中的詞)
(4)自學句子(長句子多讀幾次,劃出“?”)
(5)自學課文
概括大意,嘗試分段,寫段意
(6)質疑(不明白的地方記錄下1—3個問題)
(7)查閲有關課文的資料
總之,這次培訓,我認為運用導學教學,能夠打造良好的語文高效課堂。
-
《小木偶的故事》課後反思總結通用
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》課後反思總結通用,僅供參考,大家一起來看看吧。《小木偶...
-
《1000以內數認識》評課稿集合
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《1000以內數認識》評課稿集合,歡迎閲讀,希望大家能夠...
-
《海濱小城》評課稿(5篇)
《海濱小城》評課稿1今天的聽評課是鄭老師講授的《海濱小城》。這篇課文條理十分清楚,先寫海濱,再寫小城。寫海濱由遠到近,先寫大海,然後寫海上的船艦和漁民、戰士,再寫海灘。寫小城,先寫家家庭院都栽了很多樹,再寫公園裏的大榕樹,然後寫乾淨的街道。每介紹一處地方的...
-
《棉花姑娘》評課稿[共9篇]
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的《棉花姑娘》評課稿,希望能夠幫助到大家。《棉花姑娘》評課稿1《...