國中語文《古詩苑漫步》教學反思
5月15號,教錄像課,我提前一週開始準備,天哪,這一週忙得焦頭爛額,難以用準確的語言表達出來。
今天,任務已經完成,好好輕鬆一下,來一次心靈漫步。
我講課的`內容叫做《古詩苑漫步》,回想起來,當初不知要講哪一課,於是在中午,大家都回去休息的時候,我獨自在辦公室裏,徘徊不止。
想想去年講了一節文言文----《狼》,想起來就有些打怵,當時一週下來,幾乎每晚12點前沒睡過覺,分析教材,查閲教參,比較優秀教案,尋找自己的思路,還不想太落俗套,其實自己改進的也是微乎其微。自己定下思路之後,我開始一遍遍試講,請老師們去聽課,老師們很是辛苦,很多事情要幹,還得靜下心來聽我嘮叨,因為待會兒要給我做出點評。我也是累的面目全非。
今天,我大刀闊斧選中所講的內容,不再在這裏浪費時間。我選中綜合性學習《古詩苑漫步》,然後尋找思路,網尋課件,好在這兩項還比較迅速。
題目選中,我開始揣摩如何來講。這可真是個令人頭疼的事,每到這個時候,我總想到一句話,書到用時方恨少,課到講時方知難,平時總不想在課堂的設計上下點功夫,不擅長打造每一節課,於是到真正拿出一節像模像樣的課時,心裏便一籌莫展。
今後真應該好好設計每一節課,多看看優秀的教學設計,在比較一下自己的課,讓自己找找差距,哪怕是有一丁點進步,也值。
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