新年賀卡幼兒園藝術教案設計
活動目標:
1、結合已有經驗,引導幼兒自由的剪紙拼搭製作新年賀卡。
2、鍛鍊幼兒的動手能力,體驗製作的樂趣。
3、感受節日的快樂,懂得關心他人。
活動準備:
1、瞭解有關新年的相關知識。
2、《新年好》的音樂、各色卡紙,新年賀卡操作材料、剪刀、雙面膠、彩筆等。3、製作好的賀卡一張。
活動過程:
一、導入:聽歌曲《新年好》
1、師:“小朋友們,現在我們來聽一首好聽的歌曲! ”
師:孩子們你們剛才聽的什麼歌曲?(新年好),你們喜歡過年麼? (喜歡),你們為什麼喜歡過年呢?(有新衣服、有好吃的、別人送我禮物…….)對,過年真好。那在新的一年來臨之際,你們有什麼心願或祝福對老師和爸爸媽媽説嗎?(引導幼兒從健康、工作等方面去説)
師小結:剛剛小朋友們説了很多祝福語,有的祝媽媽越來越年輕漂亮;有的希望爸爸在新的一年裏少抽煙、少喝酒,身體健康,工作順利,鈔票多多。
2、明天就是新的一年了,老師也要送給小朋友們一個新年禮物,你們猜是什麼?(幼兒議論,教師做一個神祕的動作——噹噹噹)出示新年賀卡。新的一年裏,老師祝願每個小朋友們健康茁壯成長,天天開心!
二、出示賀卡,引起幼兒興趣1、請幼兒欣賞賀卡。
師:“孩子們賀卡漂亮麼?你們發現賀卡上有什麼?”(幼兒觀察)
師小結:這張賀卡是老師剪出了很多漂亮的圖案拼出來的,有…..有…..還有……。
三、出示材料,引導幼兒製作賀卡
師:“今天老師也為你們準備了各色彩紙,你們想不想為你們的爸爸媽媽製作一張新年賀卡呢?”那這些漂亮的剪紙是怎麼剪出來的呢?
1、教師介紹剪紙的'方法。選擇一張你喜歡的彩紙,然後畫出你要想剪的圖案,最後把它剪下來粘貼在賀卡上。(教師示範)
2、幼兒操作,教師巡迴指導。提醒幼兒注意安全。
四、作品展示。
幼兒介紹自己的新年賀卡。
五、活動延伸:送賀卡
師:“現在我們要把漂亮的新年賀卡送給我們的爸爸媽媽,並對他們説上一句祝福語,然後請我們的爸爸媽媽把孩子説的祝福語記錄在賀卡上。謝謝!
1、幼兒送賀卡。
2、家長幫幼兒記錄所説祝福語。
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