中班藝術:小烏龜
活動目標:
1、傾聽故事,理解故事內容。
2、發展幼兒動手操作能力,培養手工製作的興趣。
3、指導幼兒利用身邊的廢舊材料製作玩具,增強環保意識。
活動準備:
1、大的'果凍盒,手工剪刀,卡紙,水彩筆,雙面膠人手一份。
2、製作好的烏龜一個。
活動過程:
一、導入活動
1、傾聽故事,理解故事內容。
教師:今天這兒來了一位神祕人物,小朋友知道是誰嗎?(幼兒自由回答)現在小朋友和我一起把它請出來吧!出示小烏龜ppt,教師提問:這是誰?怎麼全身這麼黑呢?引出故事內容,讓幼兒傾聽故事,理解故事內容。
提問:①為什麼小烏龜全身漆黑的?
②為什麼小烏龜以前沒有好朋友?
③最後小烏龜找到好朋友了嗎?
2、舞會邀請
出示邀請卡。教師:小烏龜給我們送來了禮物。呀,原來是一張邀請卡。小烏龜找到好朋友它很高興,它決定開個舞會來慶祝。小烏龜邀請我們和我們的烏龜朋友一起參加,現在我們一起把我們的烏龜朋友變出來吧。
二、製作小烏龜
1、教師介紹製作需要的材料。
2、教師介紹製作的步驟,先在紙上用果凍盒畫圓,在畫上頭部、四肢和尾巴,最後貼上果凍盒和裝飾烏龜。
3、幼兒操作,教師從旁指導。
三、參加舞會
1、幼兒參觀各自的作品,教師做總評價。
2、教師:現在我們帶上自己的烏龜朋友一起去參加舞會吧。
3、活動結束
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