小班教案 | 小班藝術:動手做一做
作為一名教師,就有可能用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班藝術:動手做一做,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、不怕困難,樂意嘗試手工製作。
2、初步掌握撕紙的方法。
3、能按步驟進行製作,發展手眼協調能力。
活動準備
大象手工摺紙、漿糊和棉籤、大象的手工作品。
活動過程
一、感知欣賞。
——教師出示大象的圖片,請幼兒説説大象的特點。
——教師拿出大象的'圖片,請幼兒説説這是什麼動物,它有什麼特點?
——教師拿出手工做品大象請幼兒欣賞,請幼兒説説這隻大象是用什麼做成的?怎麼做的?
二、手工製作。
1、教師示範製作大象,重點學習撕的方法:兩手拇指和食指學小雞嘴巴,捏住撕位置,一隻手往前,另一隻手往後輕輕用力。同時提示注意折的方向、粘貼的位置,還有漿糊不能塗太多。
2、教師將手工材料發放給幼兒,幼兒自由製作,教師巡迴指導。
——將大象撕下來,沿着背部的虛線往後折,再沿虛線把肚子摺好,在白色框內塗漿糊,再和肚子的另一邊粘在一起。
——將耳朵撕下來摺好。
——在耳朵的粘貼處塗漿糊,貼在大象頭上,大象就完成了。
三、作品分享。
——請教師給幼兒的作品寫上名字,然後把大象擺在桌面上大家相互欣賞。
——請幼兒談一談製作過程的快樂。
活動應變
可以提供一些紙片讓幼兒學習撕紙,掌握撕紙方法後再撕大象。
區角活動
美工區:放入摺紙類的其他手工,供幼兒製作。
環境創設
將製作好的大象做成吊飾,裝飾班級的環境。
家園同步
家長在家可以多和幼兒玩摺紙飛機之類的手工遊戲,鍛鍊幼兒的手眼協調能力和手部肌肉的發展。
隨機教育
活動過渡環節可以和幼兒玩玩手指遊戲,提高幼兒小肌肉動作的靈活性。
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