(薦)藝術的作文8篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的藝術的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

藝術的作文 篇1

在這個春暖花開的三月裏，校藝術節在一片熱情高漲中拉開了序幕，三月的藝術節之花也開滿了整個校園：有精彩的舞蹈；娓娓動聽的歌曲；絢麗多彩的繪畫……同學們個個把自己的才藝表現的淋漓盡致。

首先，我們來看看在階梯教室準備比賽的同學們吧！瞧，他們一個個精神飽滿，做好了十足的準備，抬頭挺胸，用他們好聽的聲音，為我們描繪出校園生活的美好和快樂。

讓我們把視線轉向美術教室，同學們用他們靈活的小手、多彩的'畫筆為我們描繪出春天的色彩，繪畫出一張張絢麗多彩的圖畫，吸引了不少同學來觀賞。

喜歡書法的同學濃墨揮筆讓我們陶醉在濃濃的墨香之中。

你看，參加剪紙比賽的同學們正拿起剪刀在一心一意地剪紙呢！

大家快來看，這裏是 “文化衫”設計現場，同學們有的跪着，有的趴着，一個個是那麼地專心致志，盡情地發揮自己獨特的想象，描繪着心中最美的圖畫。

哇，這裏是陶泥比賽現場，他們玩得多快樂，多起勁呀！還有……

來看看正在塗鴉牆拼搏的同學們，有的人正在提水，有的人正在調色，還有的人一隻手拿着三、四隻筆，他們忙得不亦説乎！

時間可過得真快，沒一會兒，藝術節就拉上了帷幕。同學們給這次的藝術節畫上了圓滿的句號。

藝術的作文 篇2

到今天，我學習舞蹈已經有三年多了，學習舞蹈，讓我有很多的收穫。

我學習的主要是基本的舞蹈動作，也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側手翻、前滾翻、打倒立等等。學習這些動作的時候很辛苦，很累，每次舞蹈課下課，我們都會出許多許多汗。但是在學習中，也學到了很多。

學習舞蹈，讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課，老師都教我們學習一些新的'動作，然後給我們時間練習，這些舞蹈動作，這樣的訓練，讓我正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動，身體也變得柔韌了許多。

學習舞蹈，培養了我的氣質。舞蹈老師常常説，學習舞蹈就是培養人的氣質。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規矩，保持身體的優美，反覆的訓練使我們學習舞蹈的孩子更多了一分氣質。所以總是有人問我，你學過舞蹈吧？那時候，我對學習舞蹈的興趣就會更多一些。

學習舞蹈，還鍛鍊了我的意志。在學習上頂的時候，我的膽子很小，要將雙腳貼在牆面上，用雙手將身體支撐成倒立的姿勢，真的是太難了。我一次又一次的練習，就是不成功。看着舞蹈班的同學把動作做得很準確，我很着急。於是在家裏不斷的練習，媽媽看着我辛苦的樣子，説，要不就不練了。可是，我不能放棄，我對自己説，我一定行，我是最棒的，我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵我，一次，兩次，一天，兩天-----終於我成功的完成了動作，那個時候，我高興得哭了，媽媽對我説，只要你肯去做，就沒有做不成的事，我使勁地點頭。我相信只要我去做，我一定行，從那以後，學習的動作雖然越來越難，但是我都堅持下來。

學習舞蹈，很苦，可是看着自己將動作做得很美，就會很高興。學習舞蹈，給了我美的享受，給了我快樂，也給了我品質。

我愛舞蹈!

藝術的作文 篇3

“藝術”這一個陌生的詞彙，與我們似乎是互不相關的，好像這只是屬於那些大藝術家們的，跟我們這些國小生沾不上一點關係。但是，只要你細心的觀察，身邊處處是藝術。而我，也有一個繽紛的藝術夢。

當我第一次聽到，那一根根弦發出的動人心絃的美妙的聲音，我就被深深地吸引了。那令人陶醉的聲音，輕輕地拂過我的'耳邊，讓我如痴如醉，猶如初春的綿綿細雨，滋潤着大地，使得大地煥然一新。於是，我便開始學習小提琴。

但是，學習小提琴並不是那麼容易的。你要將琴架在肩頭，然後右手持弓，在琴絃上或急或緩地滑動，這樣的姿勢要保持很久，並要用脖子緊緊夾住小提琴……等練完一首曲子，已經是滿頭大汗了。在學習小提琴的過程中，有苦，但也有甜；有失望，但也有喜悦；又失敗，但也有成功。有時候，我總是練不好小提琴，便跟自己發起脾氣來，甚至想要放棄。但是，轉念一想，如果放棄了，之前的努力不就白費了嗎？況且我還要實現我的夢想呢，怎麼能被這麼一點困難給打敗了？於是就堅持了下來。

現在，我已經能夠拉出一首優美的樂曲了，這就是我一直以來堅持的結果。這就是我的藝術夢，五彩繽紛的藝術夢！

藝術的作文 篇4

自從我三歲的時候，我與藝術就結下了不解之緣——每天早上一起來，我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那隻鉛筆對我來説意義非凡，像是一支神筆。

每天我都在牆上“創作”，可是，大人們並不欣賞我的作品。還把我打罵一通，我十分委屈，之後，我漸漸在繪畫中成長，直到六歲那天，我正式“拜師學藝”。

這天，天氣十分的晴朗，太陽從天和地相接的地方升向了天空。我的心裏美滋滋的，也許太陽公公也在為我高興吧！媽媽拉着我的小手，帶到了梅林畫室，走進大門，那兒的每一面牆，每一塊瓦都十分有藝術的氣息。梅老師看了看我，就爽快的'答應收我為“徒”，梅老師帶我到教室，看到大家畫得栩栩如生，紙上的顏料像一個個小精靈在紙上跳躍。

我也加入了這個“大家庭”畫起了畫，咦？怎麼畫不出來呢？我正在畫一個艾菲爾鐵塔，怎麼也畫不好看，梅老師發現了我説：“不錯嘛！基本功很好，就是有一點缺點”説完，老師就在幫我修改。哇！這個與我畫得完全不一樣，梅老師微笑地對我説：“你只要努力就能成功，加油！”我點點頭。到現在已經七年了，我還記得那句話！

功夫不負有心人，是啊！只要努力了你就離成功不遠了！

藝術的作文 篇5

今天，學校組織大家去藝術館參觀，體會藝術的魅力。同學們都很興奮，同時也很好奇，大家早早地就來到了藝術館們前集合。

我們排着整齊的隊伍走進了大廳，跟着一位解説員阿姨開始參觀。在她的介紹下，我們先看到了一些高大而又生動的雕像，接着又看到一個個大大的展櫃，櫃子裏面擺放着各色各樣的陶藝作品。有紅色的.碗，有綠色的杯子，有黃色的茶壺……太精緻了。我最喜歡的還是掛在牆上那一幅幅美麗的畫，有抽象感的，有立體感的，就像真的一樣。其中有一副水牛畫得特別好，把牛的霸氣表現得栩栩如生。最後在返回大廳的另一條過道的牆壁上，我又看到了一些象形字，這都是甲骨文，太神奇了，人類真是偉大啊!

通過這次的參觀，我們都體會到了藝術的魅力。以後，我們一定要學習更多的知識，去感受更多的藝術，通過藝術來美化人生，讓自己的人生更加精彩!

藝術的作文 篇6

藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。吹、拉、彈、唱，書法、繪畫、泥塑、雕刻……這些都是藝術。

我學習聲樂已經三年了，其中經歷過許多坎坷與挫折，可最終還是堅持了下來。

三年前，媽媽帶我找到了範老師，見到這個和藹可親的老師，我便高興地一蹦三尺高。剛開始學的時候，不管是颳風還是下雨，都阻擋不了我學習聲樂的腳步。放學回家後也認真複習，因此多次得到老師的`好評。可漸漸時間一長，我對聲樂產生了一種反感，經常找一些身體不舒服啦、嗓子難受啦的藉口。

週六下午又到了學聲樂的時間，我像往常一樣，裝作是嗓子疼，“哎喲喂，咳咳，媽媽我嗓子疼，你待會向範老師請假吧，看來我今天又不能上課了。”“是嗎？你剛才還和小朋友在樓下又喊又鬧的吧！”我懷裏好像裝了一隻兔子，“通通”亂跳。“快説吧，如實招來！”我望着媽媽那鋒利的眼神，不得不説出事實。

“寶貝兒，你如果不喜歡聲樂可以選擇放棄，只是……”媽媽語重心長地説，更讓我不知所措，“只是什麼？”“只是咱們之前所做的一切全部白費了，你不覺得可惜嗎？仔細想想，三年啊，整整三年，你就要這樣告別成功嗎？或許成功離你只有一步之遙呢？”是啊，這三年的時間我已經全身心投入到聲樂之中了，如果我放棄，豈不太可惜了？“寶貝兒，”媽媽又説“古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你要懂得堅持，堅持就是勝利呀!”聽了媽媽的話，我不禁鼻子一酸，有迎風踏上了學習聲樂的道路。這時我發現：天空是格外的藍，鳥兒歌唱，花朵微笑……

從此，我便專心向範老師請教有關聲樂方面的技巧。現在，聲樂已經成為我靈魂中的一部分了。“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首歌在我的耳邊迴盪，迴盪……

藝術的作文 篇7

今天我參加了校第十六屆藝術節比賽。

早上，我參加了毛筆比賽，那時候我感覺很緊張。老師給了我一首詩——《古朗月行》。我寫着寫着發現有個字寫不好了，就寫了第二張，寫完第二張，老師一看説我寫得不錯。寫完了，老師叫我再寫一張，可是這張，我還是寫不好了，只好回到教室去了。

下午吹葫蘆絲時，我更緊張了。曹婉婷媽媽拿出超臭的水給我抹到臉上，還給我畫上了黑黑的`眉毛，塗上了口紅，我就上樓比賽了。我抽到的是第一個，按照原來練習的，我吹了《婚誓》，吹完了，評委老師説我“氣”還要練得更長一點兒。

今天比賽我很緊張，不知道結果如何，媽媽就安慰我：“比賽重在參與，不管結果如何，努力了就是最棒的。”

藝術的作文 篇8

我喜歡的一門藝術，應該就是書法吧。聽媽媽説書法能陶冶人的情操，端正人的態度。因此我喜歡上了書法。

雖然説我學書法才幾節課，但我覺得越學越有意思。現在老師已經教了二十幾個字了。當一位著名的書法家也是我人生的夢想之一。

那一天，媽媽讓我先試學一下，第一節課我覺得書法很有意思。於是，我讓媽媽給我交了學費。雖然第一節課的這個“一”字，對於老師來説很簡單，可對我來説卻很難。但我沒有放棄，終於功夫不負有心人，那一天我偶然寫了個“一”字，老師看了，便説：嗯，這個“一”字漂亮！跟老師寫的差不多了。”我當時聽了頓時心花怒放，便一直寫，現在我寫的“一”字看上去已經是很筆鋒的`了。

後來的幾節課裏，我發現我有點厭倦了，作業總不能按時完成，卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽説我不想學書法了，可是話到嘴邊又咽了下去……

經過幾節課後，我把煩惱跟爸爸講了，經過爸爸一通講解，我想通了，就像媽媽説的一樣，做事要堅持不懈，不能像小貓釣魚那樣三心二意的。所以我想堅持學下去，不能半途而廢。

我現在漸漸地喜歡上了書法，因為書法給我帶來了快樂，使我變得越來越文靜，更教會了我做人的道理，做人要像寫字一樣工工整整。練書法也成為我生命中不可分割的一部分。