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【推薦】藝術節作文8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的藝術節作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】藝術節作文8篇

藝術節作文 篇1

秋風呼嘯,落葉飛舞,樹枝擺動。在這副充滿自然氣息的畫卷中,藝術節的進行曲奏響了!

藝術節是我校一年一度的節日。節日維持5天。在節日中,有跳舞比賽,有器樂比賽,也有圖畫比賽……可以使同學們盡情地展示自己的風采。

現在許多家長認為,學習是最重要的。可是,如果沒有一點特長,那也是不行的。就連評三好學生,不是也得德智體美,全面發展嗎?如果所有的家長都只重視我們的學習,那我可真不敢想象,未來的生活將是怎麼樣的了!而這個藝術節,就可以讓大家展現自己的特長,使我們從學習中,抽出身來,細細品味藝術的魅力。

若讓我來構想未來的幾屆藝術節,我就會在保留目前比賽的基礎上,再增加一些全班參加的節目。因為,現在的比賽中,只有圖畫比賽是可以全班參加的,而其他比賽,都有一定的條件限制。我覺得,藝術節不僅僅是有特長的同學的天下,也應該給那些心有餘,而力不足的同學一些機會。

在這美妙而又充滿旋律的進行曲中,讓我們用自己的每一滴汗水,來譜寫曲中的每一個音符吧!

藝術節作文 篇2

今天校園裏到處飄着彩旗與歌聲,因為我們舉辦了校園藝術節。

藝術節的節目真是豐富多彩,有大合唱、小合唱、詩朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節目是詩朗誦,因為詩朗誦的隊伍裏有我們的班主任田宇老師,有我們班的楊智行、馬號更與月奇浩同學。當他們上台表演的時候,我們的目光都投向了他們,給他們鼓掌,為他們驕傲。

藝術節的比賽項目也很多。有搖呼拉圈、寫數字、跳繩、千手翻……太多了,説也説不完。每一項比賽都很激烈。

藝術節給我們帶來了快樂,豐富了我們的生活。我們都等待着她下一次的到來。

藝術節作文 篇3

這周是科技藝術節活動周。今天是開幕的第一天,下午開展了班級才藝表演和愛心義賣活動。

班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的`第一個節目是男生吟誦《敕勒歌》,女生吹排笛。第二個節目是全班同學吟誦《將進酒》。我們在吟誦的時候進行了分工,大家配合得很完美。章珂語伴舞,她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語的時候,她對舞蹈一竅不通,如今她能脱穎而出,應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏,那聲音時而如高山流水,時而如泉水叮咚,時而又帶着點憂傷,真是餘音繞樑,三日不絕。接下來,我們班的節目更加精彩了,舒文和盛泳荃打拳擊,徐子涵等人表演機器人畫畫,徐溢婧去門口吹竹笛……全班同學各顯神通,吸引了其他班的同學們,爭先恐後地來觀看我們的表演。同學們與優美的樂曲,精彩的表演融為一體,達到了“忘我”的境界,就像一幅美麗的畫卷。

才藝表演結束後,我們書法小組成員們便興奮地來到籃球場,開始愛心義賣活動。我和賀昕怡精挑細選了20多張書法作品,她負責收錢,我負責推銷。我大聲吆喝:“歡迎來選購我們的書籤,我們有四類書籤……”我的吆喝聲終於吸引了一個同學來購買我們的書籤,我們便興奮不已,心想:“哦,終於開張了。”接下來賣的越來越順利了,我不停地向同學們推薦,越來越多的同學向我們購買了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒,他共向我們買了84元的書法作品,看來他很熱愛書法呀!我也不甘落後,趕緊買了一張麻老師的毛筆書法作品《誡子書》和一張寫着“有容乃大”的書籤,麻老師的作品真精緻啊,讓我愛不釋手。雖然愛心義賣活動很辛苦,但鍛鍊了自己,讓我頗有感觸,也讓我受益匪淺。我們書法組共收穫了幾千元,都將捐獻給貧困山區的孩子們,希望他們也能和我們一樣快樂地學習和生活。

時間如白駒過隙,感覺它“倏”地一下就溜走了,同學們都還意猶未盡。這次科技藝術節,不僅給我們帶來了一絲挑戰,一絲忙碌,更給我們帶來了無盡的快樂和成就感。最後,預祝科技藝術節取得圓滿成功!

藝術節作文 篇4

在本次的“校園藝術節”閉幕式上,我當上了演員,與其他小夥伴們一起為全校師生及家長表演節目。

趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領着我們來到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

我先與張天揚、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞台,但是我依然忐忑不安,心想,假如我跳錯了動作,我的小臉往哪擱啊!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,説:“李怡安,反正你與張天揚、黃嘉捷動作不一樣,即使跳錯了,同學們也不一定會發現,上次魅力校園的比賽中我們的動作不統一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽了陳波蓉的話,我心裏的一塊石頭落了地。

輪到我們三個出場了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨着美妙的舞曲,我們微笑着、認真地跳着,直到贏得老師與同學們雨點般的掌聲時,我長長地舒了一口氣,我心裏的另一塊石頭也落了地。接着我與老師、同學們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來了,我不禁出了一身冷汗,後來同學們問我:“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳?怎麼把領跳安排在角落裏呢?”聽了他們的話,我忍不住哈哈大笑……

台上一分鐘,台下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開心。

藝術節作文 篇5

在宿舍的窗口凝望,滴漏聲綿綿不絕,似要雞響永久。手中握着保温杯,看着那充滿藝術氣氛的校園,明天就是藝術節了,可今天卻還在下小雨……

帶着擔心與緊張,我一夜無眠。匆匆吃完早飯,我來到舞蹈教室,換上華麗的裙,化上最精緻的粧,穿上舞鞋的那刻,我便進入了狀態。

我們排着整齊的隊伍,提起裙襬,輕踮腳尖。操場上一塊塊的積水浸濕一雙雙舞鞋,但也掩蓋不了我們的激動與喜悦。

漫長的候場等待使我更知迫不及待。

輪到我們跳舞了,緊張的心又提了起來。手握着黃色的花傘,翩翩起舞,如仙女,似蝴蝶,猶碧玉。手中不停轉動的花傘,踮起的腳尖和臉上標誌性的燦爛微笑。兩個月來的一次次排練在操場上淋漓盡致地表現出來。

觀眾的手機拍攝下一張張照片,觀眾的支持讓我更加充滿信心,更加放得開來。隨着優美的旋律,袖子輕擺招蝶舞,纖腰慢扭飄絲絛。隨着音樂,舞動曼妙身姿,似是落葉空中搖曳,似是叢中的一束花。伴著陣陣微風,扭動腰肢,綻放自己的光彩。甜甜的笑容始終盪漾在小臉上,清雅如夏日荷花,腰肢倩倩,風姿萬千,嫵媚動人地旋轉着,連裙襬都盪漾成一朵風中芙蕖,在十二月的寒冬中徐徐綻放。

演出結束,站在後場區的我內心有小小失落,但也很滿足。幾個月的排練換來了一次表演的圓滿結束。在排練的過程中有過抱怨,也有辛苦,但是當我站在操場上露出微笑的那一刻,我覺得一切都值了。

漫步在校園之中,懸掛在禮堂邊的一面面彩旗,懸掛在長廊內的一幅幅畫,都無不展現出潮實的風彩。

藝術節雖已落下唯幕,但藝術在我們的心中卻永不會覆滅。同學們一個個才華橫益,各展其彩,同時也讓我看到一個不一樣的自己。

感謝潮實舉辦了盛大的藝術節,給了許多同學表演的機會。它將成為最美的回憶,一直都在,伴我前行。

藝術節作文 篇6

一輛大篷車,拖着濃濃的尾煙緩緩的駛進了學校,伴隨着同學們驚喜的尖叫聲,緩緩的,為這場藝術性的表演拉開了帷幕。

下午。老師讓我們搬着自己的椅子,到下面集合。不用指明,我們就知道為什麼了。幾乎所有人都知道今天要看錶演了,聽見老師一聲令下時,卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來。但是與其説他們是為了下無可以看到精彩的表演而叫的還不如説是下午可以不用上課而興奮尖叫的。

下午的表演談不上有趣,更談不上好看,簡直可以説是乏味。半個下午,我整個人昏昏欲睡,就差沒靠到毛藝筱懷裏睡個覺了。

當主持人報出“七品官過河時”我也沒怎麼樣,心裏只是再想過河有什麼好看的,唱來唱去也就那麼一回事嘛,又聽不懂。再説了字幕怎麼不出字來啊?難道只是擺設?

可是,沒過多久,我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻,我無視了煩人的小白蟲,四周的聲音已經像電腦點下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學們的議論聲給困擾,只剩下了舞台上的丑角在動,在唱。

仍是一輛大篷車,拖着濃濃的尾煙,但這次是出校門了。

車子消失了,但是劇目中演員的説、學、逗、唱卻迴盪於校園中。

藝術節作文 篇7

一年一度的藝術節開始了,學校裏一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氣氛中,整個學校都洋溢着同學們的熱情。我也沒閒着,拿起了心愛的相機,決定留住每場比賽的精彩時刻。

十一月的天氣是寒冷的,可同學們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心,羣星爭輝映校園。每一個同學都積極的參加比賽,把校園映得五彩繽紛。於是,我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。

我拍下跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關,努力為班爭光的樣子,拍下了小裁判員頭一點一點認真計數的樣子,也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。

我拍下水果拼盤比賽時的情況。拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉,拍下了大家望着完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時,那深深的陶醉之情。

我拍下歌詠比賽時的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情,拍下了評委老師滿意的微笑,也留下了大家那小百靈般悦耳的歌聲。

我還拍下硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書寫時小心翼翼,惟恐出錯的樣子,也留下了校園中那淡淡的墨香。

我還拍了很多很多,留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

啊,快樂的藝術節!您給我們創造了施展才能的舞台,使我們的課餘生活更加豐富多彩;您讓我們在比賽中找到快樂,獲得自信,也讓我們學會學習、學會自主、學會創造;使我們能夠大聲地自豪地對自己説:“我真棒!”

藝術節作文 篇8

我校的藝術節在陽光明媚的四月拉開了帷幕。作為班級的中隊文體委員,我帶頭報名參加了“舞林大會”,因為我平時非常喜歡跳舞,所以想在這次“舞林大會”上展現自己,同時也想為班級集體爭光添彩。

從報名的那天起,我就開始了積極的準備。我認真地選舞、練舞,並跳給媽媽看,讓她幫我參考、糾正。初賽那天,我由於準備充分,所以絲毫不緊張,舞姿優美地跳完了整支舞蹈,好幾位評委老師都給出了10分滿分,使我順利地進入了決賽,我興奮不已,同時也告訴自己要好好練習,爭取在決賽那天取得冠軍。

藝術節閉幕式暨“舞林大會”決賽的日子終於來到了。我早早地起牀,作好一切準備來到學校。當大隊輔導員老師報完:“接下來由三(7)班的仇天麟帶來大家最熟悉、最時尚、最動感的《Nobody》!”後,我滿懷自信地走上舞台,隨着音樂舞動起來。比賽完畢,大家熱烈鼓掌,同班同學紛紛高呼:“仇天麟真棒!”看到同學們那麼支持我,我的心情無比激動,彷彿自己已經成為冠軍了。比賽結果,我獲得了學校藝術節“舞林公主”的稱號。

通過這次藝術節,我增強了自信心,也體會到了集體榮譽感對於個人的意義,在以後的學習生活中,我會繼續努力,爭取為班級、為學校爭光!

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