《只要媽媽露笑臉》四年級音樂教案
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《只要媽媽露笑臉》四年級音樂教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
教學目標:
1、指導學生用親切明朗的聲音,和諧的二聲部合唱,表達對媽媽和祖國的一片深情。
2、通過學唱歌曲,引導學生積極參與各項音樂活動,激發學生想象和感受音樂的能力,培養創新意識,並初步體會獲得成功的喜悦。
教學重、難點:
重點:用親切明朗的'聲音,表達對媽媽和祖國的一片深情。
難點:合唱部分聲部間的和諧、均衡及三連音的演唱。
教學過程:
一、組織教學
師生用歌聲相互問好。
二、發聲練習:
1、音階輪唱(譜略)
2、兩部發聲練習(譜略)
三、導入新課
1、情境激趣導課(出示課件)
導語:剛才你們那美
妙動聽的聲音讓老師都有些陶醉了。下面讓我們再進入一個美麗温馨的世界聽一聽、看一看,你發現、感覺到了什麼?
2、課件演示完後,教師從學生中間邊走邊唱“世上只有媽媽好,有媽的孩子”一曲《世上只有媽媽好》唱出了人間最深的親情—母子情!那照片上的你們在做什麼?
3、學生回答。
4、根據學生回答,教師總結導入新課。
教師:“照片上的你們小鳥伊人,偎依在媽媽的身邊,媽媽露着慈祥的微笑,想讓媽媽天天都高興嗎?”學生答:“想”。教師:“那你們應該怎麼做?”……
5、師生共同視唱新譜(學生在家進行預習)
a)學生輕聲地齊唱齊唱部分。
b)學生唱一聲部,教師唱二聲部。(提示三連音正確演示方法)
c)學生唱二聲部,教師唱一聲部。
d)完整地演唱歌譜。
e)口琴吹奏歌曲。
6、歌詞學唱
a)歌曲介紹。
b)跟範唱有表情地朗誦歌詞。
c)分小組體會歌詞,看一看,哪一組先唱出。
d)小組競賽唱詞,一組、二組、三組。
e)教師總結小組演唱情況,提出三連音加字的演唱方法。
f)集體有表情地演唱歌曲。
g)教師總結——激發學生對媽媽的情感。
教師講一個和自己孩子之間的小故事,從而激發和學生之間的感情。
四、新歌演唱會
通過新歌演唱會讓學生髮揮自己的創意,表現自信的能力,並同時對歌曲有進一步的感受,從而讓學生達到在學習的過程中用親切明朗的聲音,表達對媽媽、對祖國的一片深情。
(1)選出主持人。
(2)讓各組到老師這兒拿道具。
(3)各小組準備。
(4)新歌演唱會開始。
(5)評出自信獎、創意獎、表演獎。
(6)主持人小結。
五、教師小結
今天我們學唱了這首歌,為我們創造了一個愛媽媽,瞭解媽媽的好機會,讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關心她們,瞭解她們,共同走入她們心靈的世界做媽媽的好孩子,讓媽媽天天都高興,天天露出燦爛的微笑,最後讓我們在歌聲中結束這節課。
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